“……”

霍夫曼覺得這話很熟，好像積分管理處對個笨蛋伯格說過。

“别妄！”霍夫曼把奪過裡報告，“姜學，會由親自擔任導師。”

見埃德森目瞪呆保持原動作，雙懸半空，裡資料已經被抽。

霍夫曼捋平被抓皺紙張，痛發洩：“管教學質量還學術界位資曆，都于，就這樣科研平還跟搶姜？”

“夢。”

說完，霍夫曼管反應如何，也再把姜沅報告拿給其教授。

将姜沅實驗報告放其餘幾份面，步伐堅定又迅速，往物理實驗方向。

“……”許久之後，埃德森教授才回神。

向其幾位教授，聳肩：“來們以回各自辦公，霍夫曼好像并很歡迎們。”

雖然嘴這麼說，裡卻盤算麼時候姜沅最适。

霍夫曼對東方學偏見肯定也響姜對印象，自己現正好趁虛而入。

其教授問，剛才霍夫曼對反應為麼麼，埃德森并告訴們關于報告裡容。

所以隻無奈笑：“誰呢，叛逆期吧。”

“……”

當，姜沅報告被遞到物理實驗，引起場風波。

對于猜，幾位級研究員争執，認為這故挑戰權威為自己鋪造勢，以此引起學術界關注。

特别得這學進第場實驗後。

“絕接受這樣學以後進入實驗實習！”放狠話。

這樣猜對習慣傳統框架科學來說都些難以接受，甚至們來很荒謬。

“倒覺得這個學很。”位老教授完，緊開，“科學發展需勇于創，輕願突破傳統觀束縛好事。”

老教授由自主起曾經普林斯頓級研究所共事過位輕同事，緩緩微笑：“給個嘗試機會又能麼樣呢，詹姆斯。”