“舅舅最科研項目也很忙吧？應該沒空催趙記者。”姜沅保溫杯裡，揶揄。

聽到趙靜敏，虞必先忍嘿嘿兩聲：“催也沒關系，到時候們就準備改吧。”

聽這麼自信，姜沅也輕笑聲，完烤馍後，緊用帕擦着嘴角。

“好，拭目以待。”

很就到正底。

姜沅華任教也即将結束。

站講台，給同學們最後堂課。

“首先提到個法關于物理學跨學科融，同學們應該也曾動過這個頭。”

着教裡張張認真面孔，姜沅嗓音輕緩：“物理學僅以數學相輔相成，也以物學結，說定就能物分子結構等方向取得突破性進展。”

“當然，如果材料學融，能就會推動型材料研發，而以這些僅以為們解決物理學本問題，還能其學科同學交流互動，碰撞研究課題方向。”

同學舉提問：“學姐，平時會其學科同學起讨論嗎？”

“當然，”姜沅笑着補充句，“如果時間話。”

同學都忍笑聲，課堂氣氛越來越活躍。

鄭宇說都真，個實事求。

因為親見過且聽過，數學系位沉默寡言才關于數學方面課題研究讨論。

“第點，就創精神。”

“這也着講點。”

聞言，同學們都收斂神，直子，着講台輕女。

姜沅神溫，急緩——

“希望同學們以後能夠勇于突破傳統維，框架，保持對未領域探索好奇，膽假設，并且提自己法理論，然後再實驗驗證這點。。”

“即便錯也沒關系，每次成功背後都無數次錯誤修正。們敢于犯錯，保持無畏之，永遠熄滅裡關于科研種。”

話音剛落，同學們掌聲随之響起，如同鳴。

姜沅說每句話，楊都記本子。

“敢于犯錯，保持無畏之”這句話，也成為座銘，時刻謹記。

後來這句話陪着度過很挫敗沮喪時候，給莫力量。

姜沅示靜，而後轉闆寫字——

關于物理學國以及社會層面應用與責任。