過聽到葉寒裡來，們又興奮起來。

“葉寒哥哥，裡好玩啊？”

“裡學嗎？老師嗎？”

“葉寒哥哥跟們說說吧！”

着這張張稚嫩又樸實面孔，葉寒自覺笑得很溫柔。

“們好好學習，長以後就！”

毫無疑問，這些孩子，長，甚至從未過。

們對面世界，充滿向往。

鈴聲再次響起，孩子們被老師叫回課堂。

繼續課程學習。

望着書聲袅袅課堂，葉寒個決定：

“周圍幾個所學都這裡嗎？”

長歎氣：“以數最時候将百個，過很裡都把娃領回，說讀也沒用”

“到分時候，好孩子都得回幫裡幹農活，個時候就更。”

到這個“學”之。

葉寒并沒刻領悟到“捐學”麼件義事。

都麼時代？

誰還會連書都讀起？

今所見所聞。

卻讓自己麼渺井底之蛙！

沒見過！

代表！

能睜睜着這群孩子依舊被困裡面！

些簡陋會阻礙們發育。

些破舊課本撐起孩子們應識！

教，能禁锢們自由靈魂！

既然到，就能袖旁觀！

葉寒神幾經變，忽然無比堅定。

“，給們造所學。”