剛剛進門。

系統發布随機任務：宿主需設計款簡易ai程序。

任務完成獲得獎勵：随機賦能力。

旁突然響起系統提示聲，蘇晨頓時亮。

設計簡易ai程序？

這對其學來說，或許個難題，但卻難倒蘇晨。

常操作電腦時，隻遊戲，遊戲能力才會得到提。

而常使用時，增長卻“電腦編程能力”。

現如今，蘇晨電腦編程能力已經達到級。

就算平常裡電腦壞，還蘇晨修。

完成這個任務，當然簡簡單單。

很，老師排學們各自位置，并且開始宣布這節課容。

蘇晨最後排，攝哥也能夠站最後，直接開始錄制。

“同學們，這節課咱們任務，就成個word文檔，按照老師給各項數據，進成。”

“面老師開始說求……”

微機老師講台說個。

台，蘇晨打開電腦後，便建個文本編輯器。

自顧自開始敲擊鍵盤。

直播間彈幕也很熱鬧。

從孩哥午學開始，現已經到孩哥放學，就舒！

該說說，孩哥學習視頻，真助眠啊！

以後再也班孩哥學，午班着，現已經交離職申請。

現學，微機課居然還實操，們會兒啥時候這條件！

诶，們，孩哥亂打麼呢？

個文本編輯器，孩哥這，像代碼。

啥？孩哥寫代碼？别開玩笑，說孩哥玩遊戲信，咋能會寫代碼呢！