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到這條彈幕，裡咯噔。

成見到熊自然會遠離，但幼孩子呢。

好奇作祟孩子并能識到熊危險性，見到溫順軟妹甚至能會玩耍。

于自保本能，軟妹很能會發動攻擊。

此時，作員接到電話，确認真兩個孩兒進。

電話頭長哭得撕裂肺。

本來還猶豫決作員，定決，馬。

“們已經向面申請槍支，但現命關，兩個孩兒實太危險，們決定繼續。”

又請求：“園長，全起見，還需陪同。”

點點頭。

起碼到時候，還以控制軟妹。

達成共識，同都集起來，順着熊腳印繼續尋。

熊腳印越來越密集，周遭樹枯也打鬥痕迹。

芳還樹枝到血迹。

裡咯噔聲。

軟妹千萬别傷，然園長也保啊。

芳緊緊挽着胳膊，腿都打哆嗦。

勸先，貼得更緊，目滿堅定。

“怕，這千載難逢機會，得到第聞，今熱點頭條定。”

方探回頭：“腳印，起來很，應該今才。”

，些納悶，這腳印顯成男性腳印。

失蹤兩個孩兒嗎？

作員也疑惑：“莊取得聯系，目裡還沒其。”

呼喊喇叭沒電，還見或熊蹤迹。

摸摸巴，總覺裡對。

“這既然動能力，麼聽見聲音來們，反而像躲著呢？”

既然跟着腳印到，就還熊腳印吧。

作員商議，們關閉喇叭，開始熊。