殘忍殺犯老師

其沒聽來都以為，都覺得梁玉這善良方。

但景之聽來得話音，接受歉，但原諒。

梁玉确實權利這麼，個園霸淩，裡當衆歉就能輕飄飄過？

景之帶頭鼓掌，班級裡逐漸也響起掌聲。

衆或奚落或嘲笑神些落荒而逃講台。

景之到講台，嚴肅着學。

“園霸淩件很嚴事，或許們以為自己隻惡作劇，殊們殘害命。”

“也犯罪。”

“以為自己紀以逃脫法律制裁，也以紀懂事，作為自己犯錯誤理由，學會識之學會。”

景之說教太，說太，估計也聽，說完之後長陳曉玲。

自以後班級同學跟梁玉關系又恢複從，對再刻遠離。

連從跟關系錯，因為陳曉玲而得疏遠同也主動搭話，跟結伴。

梁玉全都拒絕，仍然保持素，獨來獨往。

時飛逝，寒假很就到。

值得提長發女發女兩，自從完歉之後跟陳曉玲關系似乎産些裂痕。

再像之連體嬰兒樣同進同，反而陳曉玲被落。

成班除梁玉之，唯獨來獨往。

拿成績單，作為班主任宣布完所事，接來便寒假。

景之這個寒假會發些事，也導緻梁玉徹底化事件之。

把梁玉叫到辦公，主動問，“老師聽說平時都會打寒暑假？”

梁玉點點頭，景之幹嘛，疑惑着對方，“，老師。”

“般裡打？”景之問。