許藍進園時候，門衛并沒攔。

們很順利進。

園種染塵世靜美。

古樸又獨居代特教學樓舍掩映樹蔭，陽從枝杈間點點落，靜谧美好，美好又似藏着男女們嬉笑打鬧無憂。

熟悉怔惘回到時覓空茫臉。

着鋪滿落葉，空無，卻又似到騎着騎車笑鬧而過青，熟悉些懷又些難過緒再次攫。

種探究又隐隐抗拒探究緒。

時覓說來。

将視線從教學樓移向别處。

教學樓門學公告欄榮榜。

榮榜着曆屆學考成績考取學。

份已經些褪榮榜，時覓到“時覓”這個名字，這個名字面，還個叫“傅凜鶴”名字。

們兩個名字并排而，屆學裡考得最好兩個。

時覓失神盯着榮榜并排而兩個名字，遲遲沒動。

許藍也到“時覓”這個名字，忍“咦”聲，問時覓這個，但話到嘴邊又忍來。

并太希望時覓探究過。

但名單優秀讓直覺，這就時覓。

由轉頭向。

時覓并沒注到。

神許藍懂空茫，像陷某種回憶，又像陷空裡。

這清以後常常現神。

雖然認時覓幹女兒，但其實懂時覓，也透。

這種空又夾着剛才到學門時種隐隐懷、又些難過緒。

能連時覓自己都清楚，為麼會這種矛盾緒現。