“老師，隻個失誤而已，沒必這樣吧！”

“老師，們會監督隊長，們保證會再犯同樣錯誤！”

雲嚴肅着場學：“個煉術師，以因為探索秘境而犧牲，以因為追求更偉力量而獻祭，甚至于實驗爆炸也，但，決允許因居然測繪壁畫時候沒拴繩子摔，對羞辱！無法避免本以避免犧牲，這就作為老師失職！”

掃，厲聲：“們都給聽嗎？”

衆，這回雲恐怕動真，臉肅，沒敢讨饒求，齊聲答應：“聽！”

雲臉稍些緩，但随着目掃過許洛斯，着祈求目，依舊毫留說：“現就給回反，交字檢讨來。”

哼聲：“着給耍滑頭，寫得好就讓實驗裡當着所面來。”

轉向剩餘幾：“至于們，今作量以稍微放緩，許洛斯過來再叫加班補平。”

幾頗些劫後餘慶幸，對于們來說，每學習都極其珍貴，畢竟，相比起面跟着狩獵隊成員過着子，實驗既沒命危險，還極其優渥夥，活就像堂般。

但所好處都無條件，留實驗最基本求就通過每個度考核，如果像許洛斯樣被罰回，相當于這都幹。

隊幾個互相攙扶着回到梯子旁邊，這回沒節省時間這說，幾個仔細檢查全繩，準備換個接許洛斯還沒幹完作。

雲正着繼續從門開始檢查，卻聽到幾個偷偷嘀咕聲音。

“閑沒事頭朝，隊長就闆摔來嗎。”

“說，這闆紋麼問題，這結構顯符文，都以為就們目标。”

闆？

雲猛扭過頭，目炯炯，聲問：“們剛剛說麼，這個闆紋？”

組學還以為們說話被聽到，慌忙擺：“沒沒，們隻說，這闆磚塊還怪奇怪，邊緣凹凸平，神廟其方都規規，結果到連塊規則點磚都舍得用，從面就像紋樣。”

雲跟們說麼，伸伸，指着梯子學說：“先給來。”

學聽，激動起來，會們這回真發現吧？沒絲毫猶豫，刻腳麻利從梯子竄來。

雲接過接全繩，速固定，揮退幾個“為分擔”學。

“們面穩梯子就，到時候聽命令，叫們扶着梯子朝個方向轉就朝個方向轉。”

其實這個命令本就符全條例，但雲藝膽，怕這些，學們被訓通，此時就如同幾隻乖乖鹌鹑樣，自然也敢提絲毫異議。