子伊傳異能教育方式注定們成員艱難。

無法真切體會，也無法面對自絕望。

“需，得，如果連自己都無法珍惜，更會。”

系汜泠厭惡乃至憎着弋，因為确确太罪無恕事，但得比起弋來說就顯得過于純良。

隻個沒被真正愛過，也懂得麼叫愛孩子，還沒能子伊劇就被亮徹底遮蔽芒。

子伊得卻聽懂，“，，當然需，也無所謂别否，汜泠。”

這話聽得系汜泠頭皮發麻。

把自己所寄托個緻命，無論對子伊得自己，還對系汜泠。

“如果異能失效，還會？”系汜泠表子，“别把自己騙，得，隻被異能幸福吸引，而比誰都清楚份幸福虛假。”

子伊得被突如其來氣吓。

“，并沒”

并沒麼？

子伊得渴望到底麼？渴望系汜泠嗎？

體會美好幸福，顔亂糟緒，也虛僞歡欣。

樣樂，從到還得第次體會，而很清楚這隻系汜泠能夠到。

“汜泠，，真能沒。”

隻需次，最後次，次就好。

次受傷，得隻好半，腹部依舊疼痛，許久未曾過次好覺更讓頭疼欲裂。

之所以能夠堅持到現，就為見到系汜泠。

現，見到夜系汜泠，卻用如此漠目着自己。

溫如陽般溫柔，麼時候消失見呢。

“活着還麼，汜泠，連也。”

起來真很憐，連系統都些于忍。

系汜泠更清楚縱容怕，現得還沒到無藥救步，随着時間流逝，還能夠恢複正常。

“就這樣吧，子伊先，就送，您自便。”

“等等”

子伊得識就伸留系汜泠，陣濃霧飄過，流沏擡擋得。