系汜泠流沏掩護先機，果然沒絲信号。

空間類異能？們這些見過息卻記憶逐漸模糊，還首當其沖壬麼回事？

流沏面改，卻稍微些凝。

因為沒到息所，這幾乎已經确定息異能與空間關。

唯封鎖空間，流沏才無法空間任何個角落到敵，同時也沒任何個以進。

系汜泠反倒急，開始分析息這麼理由。

到底密劍學裡，如果已經真威脅到，息能冒着如此風險對們。

所以們麼，讓息覺到迫切需解決威脅呢？

們到壬得到些關于信息？

正調查隻們，還密劍老師，夢悅班主任刻帶好衆老師查監控呢，估計也注到息。

但，或許調查這件事無關，而們現，響壬？

越越覺得能。

按照之推測，息目标壬，雖然還清楚為麼定得壬，但們先步到，确讓息些急。

得到具體答案之，息又再次發動進攻，空間類異能，封鎖空間最基本，但以封鎖空間代表以控制個空間裡東，息最主目應該還悄無聲息将們這兩個響到自己計劃夥給弄。

“汜泠，還好嗎？”

息似乎分化兩位置，但流沏空間狹空間能更好留‘迷霧’，很這些鋒利葉子就再無法射。

“嗯，些熟悉，叫麼來着？”息見時半會兒殺兩，卻也沒着急，突然覺得發些熟悉，當然這份熟悉并來源于表，而來源于異能力波動。

之裡見過似。

流沏警惕着周，才會蠢到回答問題。

息沒得到自己答案也着急，隐藏空間之後雙睛機靈轉着，似乎終于識到自己裡見過。

“哦！原來啊，流弟弟。”息就這樣将流沏份給察覺來，語氣充滿離譜調侃，令流沏臉自己就沉來。

到底誰？為麼會認識自己？

系汜泠表也太好，息認識流沏，這件好事。

拉拉流沏袖，朝搖搖頭，保持靜。

當務之急，們得辦法離開空間，把們遭遇告訴司納老師密劍學院才對。

息沒沉默久，“很好奇嗎？猜猜？”

流沏哼聲，并沒麼反應。