到爺對自己幾個孩子毒打，還時候自己反應，媽裏面頓時沒底。

“王萍啊（媽名字，自己編），們裏面再這樣繼續，到時候個養老都難。個兒子，最後連個兒子都願給養老，說這個母親當稱職嗎？”老太太語長說。

老太太現用為之後活擔，也用為周建國體擔，所以，對於院裏面其，開始用起來。

媽用說，周建國，麽都差，但媽就同，以們麽苛待自己個兒子，未來們個兒子就會麽回報們，所以，為媽好，老太太開始點媽。

“老太太，裏面都主，能夠麽辦？”媽臉頹喪說。

幫助自己孩子，而裏面主爺，旦離開爺，們真會餓。

再說，嫁從夫，爺自己丈夫，自己作為妻子，本就該聽爺。

老太太，媽沉默，媽說事實，裏面隻劉賺錢，幾個孩子還，真劉翻臉，今後計麽辦。

“孫子，幫助辦法，媽平時還錯。”老太太著周建國說，周建國辦法。

“辦法倒，而且還很簡單，但這樣來話，也許媽裏面會平靜段子。”周建國說。

“建國說吧，隻能夠讓裏面徹底寧來，平靜段時間就平靜段時間，也該讓個老夥嚐嚐苦頭。”媽咬，主決定。

“最準備教授們武功！”周建國淡淡說這句話。

周建國辦法很簡單，也很直接。

劉仗著自己，力氣，就肆無忌憚打劉們嗎，好，直接教們練武。

剛剛開始時候，劉們確實劉對，但周建國相信用個時間，劉就會劉，劉福兩兄弟對。

周建國教授劉們武功時候，會時時提供些秘藥，說秘藥，其實就被稀釋命靈液，混雜些其藥材。

命靈液幫助，再加周建國針對教授，劉們還能夠打贏劉，才怪。

會問，之周建國把劉收拾氣嗎，讓再敢亂打劉福劉，為麽還讓劉們練武呢？

原因其實很簡單，面也說，劉能夠亂打劉們，這裏面清楚，能夠亂打，而說能夠打。

劉像以樣，興就拿劉兩兄弟當成包打，確實能夠，但‘適理由’，照樣以打們。

比方說，學習成績變差，或者錯事，再或者回來之類，隻適借，劉照樣以打們，而且，打別來也說反對理由來。

因為這樣事，放們兒子，們也照打誤。

劉其方面智商麽，但這些歪主面智商相當。

就比方說昨，就因為劉考試隻考分，直接狠狠打頓。

這頓打連周建國都說麽來，因為劉這個‘理由’，真太適。