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《總有老師要請家長》69、69(第1頁)

望見祁含笑睛,裡面着期待,溫柔,陸喬突然猶豫,搭系帶指僵彎曲着。但到方才自己說話妥,又覺得後悔,索性禮物準備好,送便送

唇,輕輕扯開帶子,袍倏滑落,令面紅|趣|來。

景緻誘

喬半阖着皮,說話,臉頰浮起片绮豔紅暈。

音箱裡樂曲恰好播放到激昂部分,節奏起起伏伏,麼,些焦慮。方才被女兒擾亂并未平靜來,仿佛被股力量推着,,到無法控制步,隻能着頭皮。

灼|熱視線落,含着欲|象,,驚?興奮?或——

都沒錯。

祁盯着片景,咽興奮閃過底,但很消失黯淡,臉亦微沉,似乎麼,沒說話。

喬緊張等待着。

突然,兩隻伸過來。呼吸。

兩隻事,而拎起袍,替披好,将所風景遮得嚴嚴實實,再細緻帶子,打個漂亮蝴蝶結——指細瘦修長,打結都

喬怔怔着,擡頭,迎祁毫無波瀾淺淺勾着嘴角,笑得些勉強,輕聲說:“沒關系之,這份禮物。”

說完,避開陸睛,轉過。唇角塌陷

如果沒剛才事,會非常歡接受禮物,然後兩就此确關系,過幸福活。些話像釘子樣紮,即使此刻擁,也難抵隐隐疼痛。

就像打巴掌,揉揉,先傷個透骨酸,再自以為給予撫。

以為,具軀殼嗎?

無數次覺得自己已經得到,卻總被推開,被抵觸,甚至像今這般,被放棄。從來沒如此卑微越卑微,越被理所當然。當然,這樣揣測陸喬,相信

輕,懂得示,披着滿刺橫沖直撞,最終換來離開。後來學着示,沒用,性子。再後來,又發現,無論卑微還,抑或無限包容忍耐,都學,隻遇到,便能無師自通,就像本能。

喬喬就”。

關系愈就愈舍得給陸喬半點壓力,甯願所委屈痛苦自己消化。以包容

,向來自诩脾氣好,竟也險些沒繃

些話傷入骨。

太疼

關系,又如何。軀殼。

,這們最後吧?隻能順利解決孩子,讓陸喬放們就。到時候,再當老師,無事拍拍片,教女兒寫作業,抱着喬喬入,周末陪母女倆郊遊散季。

真好。

塌陷嘴角又揚起來。将苦澀埋進底,假裝從未疼過。

喬噎

湧到嘴邊“為麼”咽必問,自己亦談到緒起伏便受控制,沖動時擇,靜時悔已,總這樣,難免涼

由己,包袱,所以似堅摧,實則無比脆

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