鐘嘉着自兒子，時也該麼解釋。

說錯吧，些話都事實，并沒錯。

但說對吧，并能讓真實誇獎對，因為實實說錯場景。

寶貝躲進間裡，嗚嗚嗚哭得傷。

珩珩哥哥竟然這樣說企鵝，這最歡企鵝啊，哥哥弄髒企鵝還歉，竟然還起企鵝，真氣。

清也哄好寶貝，兩孩竟會因為企鵝玩偶變成這樣。

隻好樓，抱歉跟鐘嘉：“願願願來，好，們先回吧。”

鐘嘉才覺抱歉，兒子，真該麼說：“們再來吧，剛才确珩珩說得過分。”

宮望珩向鐘嘉，過分嗎？裡過分？

個直接孩，直接問清：“叔叔，裡說錯，以告訴嗎？”

清，說：“能沒辦法理解弟弟朋友……但将企鵝當成自己好朋友，很歡這些企鵝。送給呢，因為弟弟也歡，也希望能歡這些企鵝。現企鵝弄髒，覺得自己好朋友受委屈，所以才跟企鵝歉。”

宮望珩發現自己果然能理解弟弟法。

将玩偶當成自己好朋友……為麼這樣？

鐘嘉旁給補充解釋：“就當成，企鵝弟弟精神寄托，弟弟信仰，而為，打碎弟弟信仰。”

清：“……”

倒也必如此誇張。

但長解釋很好幫助宮望珩理解。

太簡單東反而會，換成級嚴說法，就。

精神寄托，精神信仰，盡管還沒，但這麼東。

而且笨蛋信仰企鵝……覺得非常适，沒裡對。