當然塊兒礦需代價就百積分。

主裝礦之後自己耕結束，其實礦能量還用完，還以留着次用。

這也喬婉決定自力更緣故，總比積分強得。

風來時候，當然正趕喬婉爬犁畫圖紙。

這位現已經成自來熟，門設置指紋臉識别，除實驗田主以進入之，其任何都進入。

估計這位敲門就能闖進來。

喬婉用聲控打開門，風着空蕩蕩，甚至連塊都沒翻，由蹙眉。

“喬，遇到麼難題嗎？如果遇到問題以跟說，以幫忙。”

“還回到宿舍之後，電腦裡關于打開咱們學區網站，裡面很課程，以些比較專業性強課程學習。”

“這個畫麼？”

飛總覺得這個圖紙似乎點熟。

“這拖拉機後面個專門用扒機器嗎？”

“嗯，畫就這個圖紙，圖紙已經完成，準備訂單，應該積分就能給耕。”

喬婉到飛就對方來蹭飯，把自己飯盒拎來，擺子。

咱這實驗田個好處，就實驗田實驗田，實驗田邊沿條廊。

這條廊，子，子，以飯，以學習，以作，也以畫圖。

總之很性化個設計。

而且這裡比起宿舍來說東也齊全，而且用積分，顯然對于所農牧師學員來說，實驗田才之。

“媽呀！喬婉，居然把拖拉機後面爬犁給弄來。”

“，……”

飛該說啥，拖拉機個東政府科研員研制來。

對于們來說隻負責種，這些東跟們沒啥關系。

“這積分，能省點兒點兒。”

喬婉把飯菜擺，并且拿個空飯盒，把裡面飯菜都撥來半。

“為麼耕呢？

般種植用着啊，種過就菜豆，用得着耕嗎？”

飛非常嚴懷疑喬婉浪費資源。

“當然種豆。”

“豆兒需耕，然後埋點。”

喬婉按照兒裡經驗來說，種豆并難，隻質适，再加耕，把豆切成塊兒，每個塊兒兩到個芽，基本豆就會長很好。

很容易，過根據昨到賣老闆娘份菜單菜種類來說，豆居然屬于奢侈品。