貝爾摩德：開團，來鲨瑪麗。

“處話就能用這裝扮，太顯。”熙從旅包處扒個化妝具包，“得變裝。”

位求熙以男性貌現其組織成員面。

熙以仸若斯獵份活動時，也把自己變裝成男性。隻見過仸若斯樣貌數，都。

位朗姆盧因就仸若斯，這兩個份都需熙女扮男裝，……用同個形也以吧。

然仸若斯張臉，盧因張臉……熙常還給古井臉化妝，秀場拍雜志封面時又卸妝，這樣算起來，張臉換來換，非常麻煩。

這次追殺貝爾摩德，就用仸若斯盧因臉吧。

至于仸若斯盧因該長麼樣……正。

顯夥消失後，追蹤會識尋形特征與此相似。

盧因需個目貌。

熙套假發，睫也染成，眶塞進個仿真球，戴淡紅假瞳片，又視力正常睛旁點兩顆尾痣。再套張男性面孔假臉，把假發易容臉粘起，最後修臉型。

以用體箭矢放寬加長，但普拉米亞現場，還用具吧。

“咳、嗬，好。”熙放嗓門，把平靜女音壓成淡漠性音。

變聲也需賦。

首先聲腔尺寸。

咽喉、腔腔等器官形狀、尺寸位置決定聲帶張力聲音頻率範圍。因此同雖然說同樣話，但聲音頻率分布同。

些聲腔來就，無法發樣聲音。

其次控制發聲器官方式，發聲器官分為動力區、聲源區調音區。

變聲最主調音區腔咽腔腔，們之間相互作用就會産清晰語音。發聲器官之間協作方式類通過後與周圍交流學習到，即嬰幼兒時期學語。

而類學習說話過程，通過模仿周圍說話方式，從而逐漸形成自己獨特聲紋特征。

改變聲紋，發聲器官操縱就非常。

但也許聲腔适，縱使貝爾摩德把各種發聲技巧都告訴熙，熙依舊到把來回切換聲音，隻能到最基礎壓嗓音拔音調。

貝爾摩德笑着說：沒關系，确實很學都學會。

熙确定貝爾摩德藏私，但位隻說讓熙學會易容，沒說學變聲。

既然沒說就學。反正也學會。

“以，就這樣吧。接來輪到。”熙捧着化妝品，靠場唯觀衆。