乖孩子還、惦記着、、毛絨絨。……

買針系統得飛，邊邊發，差秒就變成數據燈泡。

……

靈境松林。

軍靴踏過針葉。

晶瑩剔透、冰針似松葉簌簌輕響，銀樹幹發微，仿佛迎接踏入樹林青向導。

這種相當珍貴瀕危植物，原産于部邊境，最後棵幼株被帶回塔後，隻向導活薔薇庭被某級學繁育成功，變成現這片松林。

松對精神力滋養增益效果，對于些境貧寒向導來說，這幾乎們唯能免費獲得精神力溫養。

至于哨兵則該誤入。

尤其長期未經精神疏導、本來就瀕臨混亂哨兵，會非常危險。

發哨兵摔，因為精神領域混亂而無法動彈，甚至連頭都擡起。豹摔松針裡，動動。

封傲盯着咫尺漆軍靴，幾乎嘗到齒縫裡血：“滾……”

當然來柏風信，用擡頭也。這雙靴子哥哥親用頭脈蜥蜴最柔軟腹皮，靴跟方，酆凜釘鎏形馬刺，這種沒塔時舊傳統，鋒利尖銳，用來教訓聽懂話馬。

靴子好後次，酆凜奉命往部邊境，還沒來得及送，就先傳回訊。

……兇居然就這麼堂而皇之穿着。

該。

該！

封傲痛自己，清楚也能相信麼“鬼”事，監視汝瓷為破綻，把這個殺兇送塔法庭。

來，掉樹也因為煩亂闖錯方，自作自受，用這個僞善殺犯來表演好。

清瘦蹲來，宋汝瓷摸摸頭發，指尖溢瑩菌絲，封傲拼命掙紮拒絕，卻無從逃避。

畢竟隻鳥、頭狼好躲。

誰能躲得過無處飄散菌絲？

“正常精神力疏導。”宋汝瓷嚴格按照教程，邊撫，邊對照教材給封傲講哨兵注事項，“睜開睛，，躲着。”

菌絲探入戰栗瞳孔，編織無數條，像最輕柔細神經觸須，溫柔又條理分，順撫已經嚴虬結混亂精神力。

宋汝瓷托着颌，字差：“乖孩子。”

買針回來系統：“……”

對起。

總部問題，總部《向導與哨兵-》教材版本太複雜，宋汝瓷拿到第期“教如何處理歲以覺哨兵幼崽”齒發育檢查版塊。

系統緊急給換正确教材，提宋汝瓷，卻還沒來得及說，就愣愣。