沒學，也沒初，，學幼兒園都才剛剛組建，宋母都被宋甜甜排幼兒園當園長。

學長，宋甜甜沒排自己親戚，宋甜甜覺得現學還比較。

關鍵現這世太平，但選擇學長時候，就需教點技術，能教認字就。

教材也編。

宋甜甜博士留兩個研究員，們也材。

讓們起編好。

宋甜甜兩聊過，測試兩個沒願成為長，成為長也以搞研究，畢竟這些都組骨朵。

宋甜甜全權放權，老師也讓們自己招。

本來兩都很願，但聽到資之後，都願。

原因們也養寵獸，寵獸啊！

研究員屬于技術才，其實這類比較認真負責，着古闆，但真接過這個擔子，就會認真完成好自己作。

為麼讓宋母成為幼兒園園長，第，這個公性質，賺麼錢。

後面如果自己開私幼兒園，賺錢，宋甜甜絕對百個支持。

為麼選擇宋母，宋母這個對待子女點偏，但個壞。

宋甜甜覺得，個幼兒園園長個良好，就符标準。

畢竟能求孩子幼兒園學本領，真本事就學。

宋甜甜學教材，這學畢業之後，就已經算個才。

職平差。

這就夠。

以後就能再學。

而幼兒園邊，宋甜甜每個給宋母發放固定資，幼兒園盈利用來給幼兒園作員發放資福利。

孩子，未來希望。

搞定幼兒園學，還青未來，宋甜甜也算松氣。

辦公裡，邊泡着茶，邊等着宋靜過來。

宋甜甜其實也并沒等太久。

宋靜過來時候，恭恭敬敬對着宋甜甜禮，然後才翼翼，隻分之。

雖然宋甜甜并沒釋放氣息，但宋靜種莫名壓力。