鐵皮櫃子

◎鐵皮櫃子

鎮長也急匆匆趕來，都等着梁教授揭曉謎底。

梁教授卻故弄玄虛，反問：“些案件，僅推理誰最能兇，還反其之，誰殺嫌疑最？”

包斬點點頭說：“嫌疑最就名失蹤女孩。”

鎮長說：“名女孩已經啊，裡打撈條紅裙子都血。”

梁教授說：“目隻能确定浣玉遇害，另兩名女孩活見，見屍，裙子血定就代表着。”

畫龍說：“難莫菲趙纖纖還活着，兩兇，或者其兇？”

鎮長說：“這麼能，們都受害者，受害者麼能兇呢？”

梁教授說：“這個案子裡，其實個趙纖纖！”

梁教授語驚，詳細說自己推理分析。趙纖纖失蹤，落，麼隻兩種能，已經或者還活着。如果，後現烏鎮趙纖纖肯定，别冒充，冒充趙纖纖也兩種能：男或女。

男扮女裝戲子使相信，個男扮成女，以騙過睛。

個趙纖纖就：失蹤趙纖纖、後烏鎮學畫再次失蹤趙纖纖、假扮趙纖纖女、假扮趙纖纖男。

梁教授制定偵破方向，畫龍鎮長繼續鎮搜尋兇殺現場，特案組其成員将破解趙纖纖份列為偵破點。

蘇眉聯系趙纖纖戶籍所公局，民法通則規定，個失蹤兩以，親屬以申請宣告失蹤或，然而，蘇眉發現，趙纖纖戶籍并沒注銷。種種迹象表，趙纖纖還活着。蘇眉遠程查趙纖纖學籍資料，據方說，以，趙纖纖甚至還學現過，個認識老師到回到母，個學操場千很長時間。

這個老師趙纖纖班主任，電話裡對特案組介紹說，趙纖纖時品學兼優，才藝，考分數名列茅，考學假期裡，烏鎮學畫，竟然失蹤，父母恸欲絕，警方次尋未果，後來，父母遠渡，再抱以希望。奇怪，失蹤兩後，班主任竟然學操場再次見到趙纖纖，班主任說話，但趙纖纖個千，癡呆呆保持沉默，根本理會班主任，後來離開。

梁教授電話問：“這個趙纖纖穿麼？”

班主任回答：“穿紅裙子，記得很清楚，趙纖纖同學歡穿紅裙子。”

梁教授說：“麼這個穿紅裙子就趙纖纖，确定嗎，也許兩個，長得像？”

班主任說：“樣，發型樣，就連角滴淚痣都樣，盡管兩沒見，肯定。”

梁教授回頭對包斬說：“這個神秘，很

能從就開始假扮趙纖纖，真怕。”

包斬問：“趙纖纖學裡沒談過戀愛，歡男嗎？”

班主任回答：“，收到書賀卡最，記得聖誕節，課書賀卡堆積如，但面臨着考，趙纖纖以學業為，沒聽說誰談過戀愛。”

包斬問：“歡趙纖纖男裡，沒特别變态？”

班主任經過回憶，起個，此名叫馬骝，趙纖纖同，全師都馬骝直戀趙纖纖。，聖誕節時候，其男送賀卡，但馬骝送給趙纖纖禮物個紙盒子，打開後，盒子裡竟然放着幾隻老鼠，趙纖纖吓得尖叫起來，平時最害怕老鼠。還次，馬骝送給趙纖纖個瓶子，馬骝說，瓶子裡裝淚。趙纖纖覺得惡，失将瓶子打碎，憤馬骝用瓶子碎片劃破趙纖纖掌，然後又割破自己，強将趙纖纖掌自己貼起，兩個血液也流到起。後來，因為此事，學将馬骝開除。班主任時才來到趙纖纖所班級教課，所以班主任并沒見過馬骝，這些事都聽到傳聞。

變态男孩馬骝浮面，些怪異為此案着相似之處。特案組決定兵分兩，包斬蘇眉往趙纖纖戶籍所調查馬骝，梁教授畫龍依舊留烏鎮尋兇殺現場。

鎮警力限，畫龍聯防隊員分片包幹，每劃定塊區域，挨挨戶進排查。

畫龍負責片範圍正好包括獸醫盲老頭，警方對這兩戶院子進過次搜查，沒發現麼異常況。畫龍，決定再查次，盲老頭依舊院子裡，貓依舊荒嬉戲，亮依舊挂空。