後半句被枕頭摁回。

傑警告盯，随後動作強勢把父母攔面，緊緊阖門。

被拉到旁父母表很猶豫。

“傑，個孩子…”

傑速打斷們猜測。

“孩子，隻跟長得像而已。”

聞言，父母臉顯而易見寫着失望。

傑語氣，“還麼問題嗎？”

父頂壓力，嘴問：“這個孩子，樣，也種能力？”

母拽丈夫把。

“，”傑徹底打消對方頭，“别，隻會起活。”

發最強廊挪動腳，用體把卧門嚴嚴實實擋。

母聲問學活麼樣。

“很忙，但很好，”說到這，油傑神稍柔，“學老師同學都很好。”

“如果讀慣話……”

“讀得很習慣，”傑臉很平淡，再次強調，“們用擔。”

“，們兒子直最優秀，”母勉強笑笑，“但時候況太危險話，也以回來讀普通學。”

“父親母親，謝謝們，”傑像面對部分長輩樣，尊又禮貌，隻過像時候麼言聽計從，“對現作很滿，暫時會回來。”

油傑對父母隐瞞自己具體職業——或者說，國階段曾恐懼坦并尋求幫助，卻被父母理解為壓力癔症，差點被進精神科治療。從時候開始，傑就理智隐瞞自己特殊況。

但極端特殊況瞞，段時間經常帶傷回，就算優秀成績也沒阻止得庭部争吵。

直到傑強選擇就讀專，親子關系回。

這些卻沒必讓悟。

應付完父母，油傑輕輕舒氣，推開間門。

孩消失，正對面底枚拱拱屁股墩。

悟吭哧吭哧從底拽個巨紙箱子。

掏，翻男同學時候寶■夢收藏。

“傑！被抓到吧！”曆史，【幼傑版·悟】神飛，“就說愛收藏咒靈，能歡這個！”

傑：“…………”