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《快穿之錦繡人生》第34章 教師篇(第2頁)

當然,已經從各種途徑名字。

随着般蹿職位,名氣也逐漸流傳開。

田雅清直都練字習慣,字迹班裡已經算,但隻得清秀風骨。認認真真個字,再自己字迹,:“練!”

練字這件事,必然持之以恒,如果當真決定練就時間練。以來學業逐漸加,雖然都無課堂,但該作業還裡邊又經常夾帶各種私貨,如今練字任務……

拒絕啊!

闆,再自己字,班同學突然沒任何底氣拒絕。

衡玉站講台着底派糾結臉溫:“如果練字,們也以學學國畫,總歸陶冶操嘛。”

學國畫長蘇:“支持!”

衡玉今難得提個包過來,從包裡抽自己最剛剛畫好鳥圖,講台展示。

蘇……蘇決定裝

們就愉決定老師練字,如果到字迹還麼差話,能保證語文能及格。”衡玉丢這麼句話,就伴着鈴聲離開

嶽寒目送着衡玉離開,鹹魚躺屍般趴,頭撇向莫洺這邊,“覺得這科學。”

莫洺轉着筆沉,沒說話。田雅清靠着子後背,仰頭往,也歎:“也覺得這科學。”

蘇活動着腕,懶懶插話,“之阿洺調查過老師嗎,孤兒院長,但畫絕對筆,根本這樣功底。别告訴孤兒院還會教這些東。”

莫洺收筆,将筆背往幾戳,“難們打算追究到底嗎。”

田雅清等說話

當然能追究到底,總覺得如果調查解真相,老師能就離開。畢竟以們老師能力,老師選擇。

久之後就到考,語文科,考完之後組全體語文老師集辦公批改卷子。

衡玉第次踏進這間辦公,面試時候次來。

規定每班時分老師都辦公着,但後,莫奇親自長打個招呼讓成為特例。

自己班試卷自己改,衡玉拿着班同學卷子,首先改起作文。

,字迹都。再掃容,而理,分析風格也,簡潔力而又帶着些犀利。

份卷子,衡玉改時就改完過教裡其組老師都還改卷子,就這樣離開就太拉仇

把成績都錄進電腦系統後,衡玉機裡子,打算過段時間搬,順便再給自己買輛車。

廖志作為教導主任過來巡視老師批改卷子況,衡玉辦公進門邊第個,進來就發現衡玉頭玩機,識蹙起眉頭來。

衡玉面試進來老師。能得到班學長還就此事私裡誇,畢竟班學非富即貴,脾氣又,這些都祖宗啊。

廖志對衡玉自然很滿,但到衡玉沒改卷子反而玩機時,又成鋼起來。

“方老師,趕緊改卷子。”廖志到衡玉旁邊,放聲音提

衡玉擡頭廖志,把機反扣面,順沓語文試卷遞給廖志,“主任,您檢查檢查嗎?”

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