觀衆們隻聽到解說給最終結論，聽語氣，如同閱讀課本間極其平淡句陳述句樣。卻，這幫專業解說經過激辯論、撕破老臉、賭資質，最後經曆震驚、沉默、糾結等種種複雜緒，跨越漫長理過程，才得結論。

此時後台還開着幾台腦，湊着腦袋，托着巴比賽。夭作員則拿着巾旁猛擦汗，怕們再次發飙，引發真搏鬥。

概經曆太，間幾現竟然能受到風後種珍貴平靜。雖然們依舊澎湃。

然而比們戲更加激烈，還現場。

時間需稍稍往回倒撥，引線：分被點燃，這個特殊時間，開雲與軍沖鋒隊伍正式開啟戰鬥。

當時第考場直播間選擇播放鐘禦視角，直播管理員願錯過這麼精彩畫面，于又為開雲特别申請央直播間。

開雲邊戰場數差距，話題也，申請過後，瞬間被采用，開場即能。

央直播間裡位解說同待命，都請專業教練。職已經退役，也專業學術派法教授。這些流派同佬們，共同特點過無數鹽，過無數橋。夭請們過來，就為能夠應對同考場裡各種同風格學，讓各自經驗能進互補，好及時糾正錯誤。

本場時長時段直播，間會排兩次輪替交換，基本每個時，就會更換次解說。

點開始，任幾位解說已經到位，但因為正進場戰局過于激烈無法斷，所以們先到旁空位，戴好設備，靜等待，順便讓自己進入狀态。

終于，場戰局潮已經過，央直播間管理員幹脆切換畫面，來到第考場。

于解說們準備頂替位。

接過話題：“好，現們以見，畫面切到第考場，從後方提供數據來，目場局勢，陣營，對抗陣營！數已經超過：數據差！以說壓倒性優劣，究竟，這位能夠順利逃脫嗎？！”

這時畫面，開雲說句：“兄弟，樓再苟陣，給騰個場？”

後腿君自覺回頭，臉正義：“麼能丢逃？都已經這樣，當然緻對敵！現力最充沛應該，放，非打話，還能撐！”

開雲說：“，這樓層面積太，留這兒好發揮。”

後腿君幽怨壓唇角。能能給點社會關懷？

軍為首青厲：“開雲，恩怨到頭必須斷，别怪們以欺。兄弟們命，也時候該賠！今無論如何，必須次！”

解說：“？？”

總覺得雙方反應，好像沒正常流程。

拉開角數據統計，發現目陣營擊殺比例：。

沒瞎，确：。

猝及防，解說被自己給嗆得咳嗽起來。

直播間觀衆發緻疑問。

這何方妖孽？們打表演賽？

解說很調過來，告訴自己保持專業。按着自己胸，又掃遍數據，發現角兩個黃歎号警示。

“咦，這個考場兩個負面狀态。”