秦建帶着愛樂。

好像對鋼獨鐘，進愛樂，就自主到鋼後面，然後伸彈着昨曲子。

台老師都很震驚，誇後又問：“爸爸，們也很歡彈鋼嗎？”

秦建趕緊搖頭：“，。。。。。。”

“。。。。。。”

突然發個暫音符。

秦建趕緊過，略微些興奮喊：“，會說話嗎？”

沒回答，隻點頭，然後用自己旁邊位置拍拍，示秦建趕緊來。

秦建樂壞，完全忘記剛剛跟台老師聊，直接旁邊來。

“啊，剛剛老師表揚，把昨曲子彈給聽好嗎？”

點頭：“嗯。”

秦建樂：“果然會說話，把這個消息告訴媽媽。”

秦建真拿起機把這個消息用微信發給輕盈，但輕盈直沒回微信給。

秦建也沒，着輕盈忙，估計來，開車沒辦法微信。

很輪到課，老師把領進，因為第次課，緊張，老師邀請秦建也跟着進。

秦建老粗，懂音樂，更懂樂器，隻默默後面，着鋼老師耐教導孩子課。

确很賦，老師示範遍基本就會，然後彈時候老師再指點很就能熟練起來。

點，鋼課結束，秦建帶，輕盈還沒來。

秦建得給輕盈打電話：“總，請問現到裡？”