回到别墅，已午點半。

瓶放間裡，迫及待回到間，見飄落紙條。

“神，鎮關許失父母孤兒流浪，胤建個學堂，讓孩子們學。書籍紙筆鎮關無法産，否請求神賜予！”

若若着，疏忽。

幫鎮關百姓建秩序，耕種田，修繕，卻沒到因饑荒失孩童。

第張紙，霍淩胤統計，現鎮關失孤兒童，共兩千。

即便老管李叔收養，還遠遠夠。

兩千現代，隻個學數。

但古代，能夠供養兩千慈幼院，筆極其龐開支。

若若現富婆枚。

錢。

這筆費用包。

最好建所現代化學，包含教，堂，宿……

馬，若若電腦裡載建學設計圖紙，然後打印來。

傳給霍淩胤。

寫信：“兩千孤兒，得建個學。”

至于學麼，若若拆開部機，載幾個學介紹。

包括學，初，，同齡段所學。

把機傳送給霍淩胤後，撿起第張紙。