聽途說以作印象，真實本相處更以作印象。被抹被誤解很正常，說句，自會用動證自己主張。

陳雙把櫻桃放寝同學子邊，留字條，然後回教學樓，課。

再回寝就自習結束，陳雙把最數學錯題謄抄錯題本，然後理遍解題，練習冊，幾類似題，培養題覺。這系列完成，班已經隻于。

嗎？陳雙問于。

于點點頭。

兩并肩教。

已經點半，夜空像混濁池塘，零零散散則像凝固池塘跌落細落葉泡。

陳雙推開寝門，正好跟王對目。

王對笑笑：謝謝櫻桃。

客氣！陳雙放書包。

對面魏辰拿着今午講過數學題，說沒聽懂，以麻煩陳雙再講遍。

陳雙幾乎受寵若驚答應：好呀！

吧，都會好起來。

熄燈，陳雙微笑着。

周午，因為馬就放周末，班裡同學也以回，所以班裡氣氛些躁動。

仇野狐消失半節課，現趁着老師轉寫闆夫，偷偷從教後門溜進來。

況之緊張刺激，陳雙都替捏把汗：兒？

仇野狐神秘笑，從背後拎來箱櫻桃，全部給陳雙。

沒麼方，這櫻桃隻準，許給别。

自己送蛋糕，仇野狐又特強調遍：尤其于。

陳雙哭笑得。

把櫻桃放自己仇野狐座位間：買嗎？

嗯。仇野狐任務完成，分放松又趴子覺，扶農計劃，好像，剛剛才到。搬來時候遇見長巡視，給陣躲。

陳雙抱着這箱櫻桃回，打開院子門，陳啾啾先興奮撲來，陳雙連忙躲開，把櫻桃放到客廳子，卸書包，然後才轉院子裡抱陳啾啾。

汪陳啾啾本來會兒撲主失敗，還點失落，現主而複返，開叫聲。

陳雙捧陳啾啾龐腦袋，啵，然後呸呸吐嘴狗毛。