仇野狐當即就笑。

陳雙轉頭問笑麼。

就覺得點熱而已。

，雖然今些涼，但到底還，午時候還會很熱。

陳雙也覺得尹文濤着點熱，捂得未免太過嚴實，但也關事兒。

尹文濤來按理說跟老師同學們都太熟悉但僅僅周之後，數學老師就對贊絕，言語間分驕傲自豪，覺得自己數學教學抱負終于個學實現。

陳雙課偷偷跟于吐槽：數學老師就之教們，教群豬呗。

于推推鏡，特别肯定點頭：對，而且群辜負教學抱負豬。

數學老師形成鮮對比，語文老師對尹文濤态度。

同學從老師辦公回來，全班面眉飛描述剛才辦公裡經曆樣修羅場

數學老師親切拉着尹文濤，問：最學識題沒麼困難？

尹文濤搖搖頭，很恭敬謙遜，說：進展良好。

然後這時候，語文老師就旁悠悠開：請問《滕王閣序》《逍遙遊》背得麼樣呢？

回答語文老師，尹文濤串長且點害羞沉默。

語文老師起來無奈極，說：周就說背，周抽問，會；周問，也會；這周問，還會。

數學老師打圓場：哎呀呀，學時候也會背這兩篇課文，太長，這才周嗎？給孩子點機會。

語文老師飛給數學老師記刀：尹文濤總共也就來學周！這着這周以來，教學進度為。

數學老師愣。

這段話說得叫個擲聲，且無法反駁。

數學老師閉嘴。

語文老師隔空點點尹文濤，說：節語文課第個抽背，好準備啊。

君子言，驷馬難追。