于陸景清就帶着許薇以投資實驗樓甲方份進學。

學監控樓，以透過監控清楚班裡況。

傅枝同學底子太好，主動求班學習。對夫妻倆太友善表，劉主任緊張擦擦額頭汗。

陸景清這護，表面溫潤斯文，裡卻陰狠辣到極緻。

正再解釋幾句，防就聽見許薇：第第列個男，為麼總盯着們枝枝啊？

觊觎們枝枝？

學難沒文規定許戀嗎？！

劉主任，順着許薇指方向過，緊張神逐漸向怪異。

沉默半晌，都替許薇尴尬：麼觊觎觊觎，數學課代表傅枝自打入學以來從來沒交過作業，數學老師跟課代表催，課代表隻能跟後求，這也迫于壓力好本職作嘛

許薇表僵：這，這樣嗎？

劉主任攤：然呢？以為漂亮枝饽饽嗎？

陸景清讀懂劉主任畫音，聲音淡：劉主任們枝枝？

面對這種送命題，劉主任求欲向類拔萃，麼能，傅枝同學麼好！

許薇好緊張：就觊觎們枝枝嗎？戀得嗎？

劉主任：

們夫妻倆毒嗎？

【傅枝再努力都比】

馬權傅枝剛爺爺，等到課，腫著雙睛給送摞，這個拿，好好學，麼會就問老師。

爺爺裡

傅枝擡頭，細碎晨裡，皮膚瓷，官更精緻像話，摸摸課教材，很詳，自然，還忘吧，這對對都好。

馬權眶又紅：用說，理都懂。

馬權說着，慰傅枝兩句，轉班級。

傅枝：

就很迷。

好像搶原本屬于劇本。

邊蘇解釋：班裡同學說馬老師父親風癱瘓，況點糟糕，能觸景。

風。