空已經，圖書館燈照亮堂堂鎮子閣樓裡黃暈燈樣。

梨，能得回，車。。。。。。

第章靠

嗎？梨揉揉到些惺忪睛，着對面，神些迷糊嚴肅與憂傷，自己得對與對，但好像從同。

以總歡站陽咧著嘴沖笑，叫梨。就算寒，蕭條後，也察覺到陽，但如今這個好像籠層霧，清楚緒。

，點點，阿哥說接訂單料會忙過來。其實事實真接料，但紮娜姐告訴着急隻管好好玩，顧客給期很充裕。告訴隻說阿哥準備待到回來組織場聚會，就胡楊林坪空讓期待。紮娜姐還告訴，以帶屬回來，會幫張羅照顧好。

送。

用，太，今逛也累回宿舍好好休息個懶覺，還這幾都跟着逛學同學還熟悉，留點時間跟同學都相互認識，畢竟以後得朝夕相處。

唔。。。。。。梨自己把這事兒給忘，自己還個終極社恐。長這麼，這麼飯還會邊同學友好相處。以處事原則交流處，但後來學發些事用血淚般教訓告，怕園裡法則也說招惹誰靜靜自己事就能相無事。

也害怕這些況再次發。

梨眉頭緊蹙，張臉寫滿憂愁。

向着梨這像隻受驚動物般模樣，忍伸摸摸頭。圖書館許同學都專緻志學習，盡管們說話聲音分，但夜圖書館靜悄悄環境顯得還些許适。

向起戳戳梨，指指門。

梨站起來，将書本放回原處，便跟着像隻尾巴般跟着。

向囑咐，差點忽略到這個問題，很擔會會學園裡依舊同學們處得團糟。昨回宿舍時候還隻來兩個友，們宿舍共個鋪位，由于回些，都洗漱準備覺，也沒跟主動說話，又慣性透。再加昨第到這裡也着實些累，倒就着，今很起來就門，完全忽視其問題。

越越擔憂，越擔憂越忍往壞處，着着都逃離。學裡能像時樣以隻管拼命學習沒會覺得對方。學時間寬裕，活動，都覺得股沉壓力襲來，壓得瞬間個都EMO。

嘿~向！讀書起哈雕頭吧。女臉純真仰頭，期待回應。

别擔，梨腦子鐵定沒被驢踢，隻簡單沒夢沒目标沒追求而已。之努力努力學習逃避被愛庭環境與同學相處，邊世界，轉移難過事注力，所以拼命學給自己喘息機會。

其實也用另種方式懲罰自己。現學習告段落，失緊迫學習環境，被迫緩來。但些問題依舊。

此刻跟向哈雕頭法決絕對真誠。

向。。。。。。

這姑娘還點沒變，還以樣逃避相處。向此時自己該開沒改變還該難過依舊個群瑟縮角落裡害怕被打擾女孩。

向絮絮叨叨跟講許跟交往注事細節。認真聽着，好像邊時自己麼都怕也以麼都，如果這裡園環境還會以樣讓痛苦話，真過逃離邊。

着緊跟着自己，擡頭自己雙真誠又澈睛，本來糾結又遊離忽能夠放來。麼能離開，甚至些怪自己麼會樣法。

底堅定，隻這個女孩還需，絕對會先離開個。

已如墨，邊樓聳燈通。園離區段距離所以沒燈段确些，并且靜悄悄。

向個子，腿長，邁步子。梨個矮，腿稍，步子。

雖說向已經盡量放速度，梨偶爾也會落後邊，得極，當然也許能故。