這還來島之後，第次收到哥來信。

面無表把信拆開，目完信裡容。

沓子紙，最開頭寫登報爸媽斷絕關系這件事，之後便通篇都寫苦衷，分析如今面狀況，訴說得已。

說這麼都為寶，自寶今還麼，能受爺爺響，怕爸媽裡。

把自己說宛如朵風被萬風摧殘，卻無力反抗，脆搖曳蓮。

甚至信最末尾還“好提”黎，以戰略性先爸媽斷絕關系，反正也隻面斷絕關系，實際血緣還，到時候爸平反再好就，代表孝順。

黎面無表完滿滿寫張紙信，隻覺得紅旗讓些墨這間回，還順帶着把紙惡夠嗆。

分平靜放信，默默轉門隊長。

黎過來時候，隊長已經開始飯。

隊長見到黎頓時揚起個笑臉，過平時嚴肅慣，這笑臉起來些僵。

“過來？

叔麼事？”

之黎當老師，隻以為黎會教給孩子些用東，孩子們得經過番研究才能所成就。

誰能到這個實孩子，來就直接教幹貨，當就能變現。

這到底麼絕世好老師？

們島第隊後祖墳圈子都冒青煙！

黎：“叔，讓給開張介紹信趟縣裡。”

隊長頓時皺眉，“這麼還縣裡？

回來得趕夜吧。”

黎：“哥病危，給裡打個電話，怕點就絕。”

隊長：……