黎站腦袋暈乎乎寶對面，瘋狂輸排除非武力值況，如何進“努力提自個素質”、“靠數碾壓敵軍”、“制定兵詭作戰計劃”……

原本還聽着自閨女教育孩子，響閨女威嚴願插，聽着對勁苗頭也強忍耐建國越聽越覺得對勁兒。

仔細這麼琢磨，這華軍事教育課程總綱學容嗎？都兵入伍第堂課學習。

敢這臭丫頭就班，聽這麼堂課，然後就把麼“紅”總綱全都曲解成這麼面目全非，全然變成“貪怕”、“仗勢欺”、“臉，耍賴皮”遮羞布，最後用來帶壞孩子！？

建國裡股氣噌噌往冒，“嘣~”聲，名為理智弦兒徹底被燒斷。

還顧得插教育孩子，響閨女威嚴？再這麼教，這丫頭都煩！

擡腳脫，舉着沖着黎就沖過來，聲音憤咆哮：“臭丫頭！讓教些亂糟東帶壞孩子！今打！！！”

黎到自老父親脫瞬間，瞬間今又鍛煉體能。

話說，速打開門，像叼貓樣，薅起自侄子後脖領子，“噌！”，撒丫子就

。

還忘教育自侄子，“見沒？過于耿直就會像爺這樣，又好欺負，又坑自己，體都熬完，連打自孩子都追。

偉偉，值得尊敬值得尊敬，但氣時候該打着孩子還打着孩子。

能太臉，腦子也能太軸，達成目标就，管過程麼呢？

勾踐卧薪嘗膽，秦始皇雖為質最終卻統國，飯朱元璋最後當皇帝。

這些個靠着隐忍臉得到成功？

些臉、氣節、尊嚴，都成功半就挂，連曆史書都。

實力跟拼勇猛，沒實力跟拼傻子。

些就些，等能力時候以往報複，隻變得強，所都垃圾。

猥瑣發育麼？猥瑣發育能名垂青史！！！”

“黎！！！”

建國咆哮聲響徹個屬院，氣值直接飙滿。

寶：……

原本還認認真真聽自姑姑教導，仔細琢磨着這話裡話否真正确。

姑姑現拎着撒丫子就，完全沒之副将風範模樣，莫名就懷疑自姑說些話靠靠譜。

過點姑說對，像姑姑這樣活着，體力真好，單拎着都臉紅氣喘，着說話呼吸都帶紊亂。

猥瑣發育别說，至能得。

累爺都追種。

經過場劫，寶也徹底開。

當，就黎。