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林琳盯著楊波，開：才?神?

楊波搖頭，從來沒過，這個字竟然這難以臨摹！

筆，這個字根本沒臨摹來，預留處匾額已經被塗成抹，而且還量墨侵染，把附片都濕！

楊波本以為己寫個字，但到這些，就過來，也許己直原打轉，個字都沒能夠寫來！

修為到定階段，以體會到這個字所代表含義，同時也無法理解這個字該如何寫！

幅就這樣遭到破，成為廢品！

林琳盯著楊波，忍：這到底回事，好幅畫，為掉?

難說，正構曠世之作，至于忘記自己正畫?

波無奈，母：也願毀掉，隻這個字太難，剛才沒能寫得來！

林琳瞪，個?還能難

楊波隻好：長境這個！

林琳揮：這樣，來繪畫，來題，難還能被幾個字成?

波點點頭，這都說，來畫，來題字！

說罷，楊波把這張廢棄作品收起來，換張畫紙，再次畫起來。

楊波更加練，速度也越越，很就畫好幅畫。

楊波指著這幅畫間匾額位置：您來！

林琳點頭，伸接過楊波筆，面開始寫起。

長境個極為單，連學，但林拿著筆，時間陷入困境之，總覺自己字太差，這幅畫題字，簡直糟蹋這幅！

這種理越來越強烈，以至于林琳直無法筆。

片，林琳放筆，轉向楊，喘著粗氣，剛個字都沒寫來，但卻好似幹體力活，個累得！

林琳著楊波，到?為會現樣況?

楊波搖頭，隻常繪畫，以為為畫這個方些特别吧，然現這樣況！

既然沒法寫，還算吧！

說罷，波動就這幅畫起。

林伸攔，這著急?難還能動壞畫成?

楊波笑：這隻沒完廢稿罷，們都沒能夠完成，還辦?

林琳，開：這樣好，把這幅畫挂，這附學，很專門學過書法，們功底都算。

讓們試試，如果寫字寫得好，就讓們嘗試幫忙題字！

楊波也沒推辭，直把這幅畫交給母親。

楊波非常奇怪，因為太，這到底?

難說，當初造宮殿，就已經把體環境與這個字融起?