當今之，以軍頭為主，以族為輔，以百姓為奴。

将軍成就業，需以當今反其而之。

軍頭之事，乃廟堂禍亂根本，勳貴們聚集各，軍很名望，征作戰皆們以及親信，其便再功勞，若沒聯親，也難以擁兵權，甚至連甲士，都被們當作私，許其餘當兵，怕削自己勢力。

們把持國武力，反抗廟堂政令，擾亂方，派遣奴占據礦産，掠奪百姓，無視法令，繳稅賦！

族之禍，于其兼并壟斷，官員，非崔便盧，王便鄭，們互相扶持，占據政治，彼此提拔，許插，方，強取豪奪，瘋狂兼并，隻為自己謀取好處，無視社稷，裡隻門戶私計。

百姓連徭役，稅賦繁，無庇護，飽受欺辱，如。

将軍，策！

這次，劉桃子總算打起精神，放裡所事，讓祖珽自己邊，詳細為自己講述。

祖珽開說：這第策，乃方寸納之策。

如軍事，效仿僞周，當初鎮兵堪用，僞周頻繁戰敗，為解決兵員，們以均田制并府兵，使鮮卑獨尊，征募健壯入伍，國勢愈發強盛，過，們若效仿，還得更加改進，增設役與将領任期，使其如僞周般更私主。

而政事，效仿僞陳。

國族，官員糜爛，故其效仿朝應試之策，以考核招募俊才，分批為官，而朝應試，以門戶區分，貴引薦才能參與考試，國，已推‘寒品後門，并随才試吏，勿遺隔’之策，需正舉薦，過學館，通經，問即刻參與考試。

此舉使國許非族賢才，才能讓們與國抗衡至今。

吸納國之強，境軍戶，以均田授發，以強将統帥，則保兵力之鋒，而百姓增加，軍士更，們治耕定然！

此時，便需将軍斷擴根基，們往取僞周邊塞，增加耕，繼續授發，定當百姓，吸取們強壯者入伍，往則取營，燕等州，均田設府！！源源斷耕以進賞賜，軍隊愈發能戰，所往之處，百姓皆能獲得耕，謂舉得。

而文治，設學館，分，吸納們進來求學，通經後參與考試，按着國制度分别排名次，名次者為官，杜絕族獨霸。

設學，則奔之吏皆為将軍所屬，這些分布各，若将軍攻取州郡，們便能直接接方政務，若散吏充，攻州，個便能排妥當，諸吏組織民壯，為将軍所用！！

無能之能通過考試，方官員吏且論德，至才學才能無憂，會現亂政，百姓亦。

這兩件事同時進，将軍攻取戍鎮，用通過考試才來任官職，耕越打越，池越打越，打仗軍士們愁沒耕來賞賜！通過考試才愁沒方任！

第策，喚作攻取晉陽以治！

第策若能成，将軍勢力定然斷增加，自給自，廟堂已經病纏，能自救，便浟段韶這樣，也無能為力，晉陽都暴将軍兵鋒之。

到時候，将軍兵攻取晉陽，擊敗些愚頑化蠢物們，将軍以擁宗來擔任子，以名義繼續兵，沿攻取僞齊齊諸州郡！

将軍以子名義攻取各，以強盛兵力來讨伐疲無能軍隊，沒失敗理！

隻能擋僞周，占據齊，則以各推策，将些願從勳貴，族皆抓起來誅殺！

将們耕授予百姓，繼續均田之令，招納更軍士！之力！

第策，便先周後陳。

齊本就占據着最為肥沃富裕方，力最，物資最豐富，隻們能将其發揮來，僞周與僞陳聯起來，也絕将軍之敵！

而國，敢進取之，就寇，也占據些利池就退兵，故而，先攻打僞周，僞周強盛來自于連勝利，隻讓們潰敗幾次，無法進取，們攻自破！！

擊破僞周，僞陳便挂齒！

祖珽說完，已氣喘籲籲。

擦拭着額頭汗，巴巴向劉桃子。

，這次劉桃子還認自己，就真沒辦法跟崔剛麼談論，方才自己為甚麼受到視。

因為目跟劉桃子目完全樣。

對祖珽來說，登基為帝目，定百姓段。

而對劉桃子來說，定百姓才目，登基隻個段而已。