←→：：ayiwsk

伍此言，同學們皆過。

“又這樣。”同學說。

“煉制材料又夠。”唉聲歎氣。

“分給其班。”猜測。

“這還用說。”旁邊接話。

羅碧原來麼回事，這聽同學們議論就概況，鬥戰班拖後腿，鬥戰渣渣成績好，因此煉制資源就被其班級搶。

羅碧：“······”

以鬥戰班就底蘊，煉制材料，現好，被其班級搶，學院能分配給煉制資源就更，才兩箱子。

裝煉制材料箱子嗎？呀！而能煉制材料。

羅碧還記得當初跟着鬥戰班庫搬煉制材料，箱箱，雖然比起其班級還，但絕對兩箱煉制材料。

既然學院分配來夠用，就隻能寄希望于班級庫。

柳個班級導師，管，伍薛之驕商量，隻能班級庫，搬箱煉制材料來，這樣差能把今煉制課湊活過。

羅碧說：“這麼啊？！”

“。”同學面都沒變，睛盯着裝煉制材料箱子說：“以更，才兩箱，今從班級庫搬箱。”

其同學也都爍爍盯着裝煉制材料箱子，個個面，顯然比較以，們已經很，箱呢。

羅碧卻并好：“能分到爐煉制材料嗎？”