世，《國說》這首曲詞引用梁啟超先所作同名經典文章，再由現代音樂作詞，張傑演唱。

值得注，為這首譜曲，許嵩。

當收到國慶會邀請時，葉第時間到，便這首曲。

《萬疆》唱祖國，而《國說》，唱則祖國未來希望與棟梁！

當葉站台時，國慶會收視率已經破％，而且還持續。

各直播視頻媒體，總觀數已經突破千萬。

觀衆席，衆或份、或位般觀衆們，無例目皆向台。

演唱開始，曲奏便令觀衆震。

鼓！

這葉獨唱表演，乎衆料，密集、力鼓聲，葉沒舉起話筒，而單虛引向旁學們。

刻，現場名學齊嘹亮朗誦聲響起。

【智則國智！】

【富則國富！】

【強則國強！】

【自由則國自由！】

第句朗誦聲現時，衆觀衆便怔。

智，則國智。

似分淺顯句話，卻令陷入。

然而，接來句層層遞進，句朗誦完畢，台、屏幕齡閱曆較長觀衆已經驚愕瞪睛。

如何實現國智、國富、國強、國自由，這個很話題。

攤開說，說首曲時間，夜、都說完。

但這首《國說》，僅僅幾句話，便由及抓問題點。

切之切關鍵，全！

妙啊！

。。。。。。

夜，同京某處别院。

這文壇秦德文，葉曾拜訪過。

其實節目組也邀請秦德文到會現場，過秦德文婉拒，選擇起通過電視觀。

秦德文膝子，名為秦永博，如今也已經歲。

同于秦德文文學輝成就，秦永博名學長。

用秦德文話來說，秦永博文字創作守舊餘，靈氣，适文學這條，這性格投教育事業倒算适。

此時，正其樂融融起電視直播，當到葉獨唱，旁讀孫女秦歡呼聲，連忙放方才直捧著機。

秦永博也留到旁秦德文體微微傾向電視屏幕。

秦永博向屏幕輕，歎：這就葉吧，剛才首《萬疆》創作者。

還呢。旁秦興奮補充：最後唱曲《祖國》也寫。

葉肯定好聽，們班很同學都電視，等着節目場。

衆恍然，難怪，難得假期秦沒往面，反而破荒裡守着會節目。

葉友文寫得好啊，們輕榜樣，向葉友學習。秦德文笑呵呵，說罷轉頭向自己文學途賦平平秦永博。

老說文字匠氣太濃，葉友文應該，倘若能領悟其半分靈氣，未嘗能再進步。。。

又來。

旁秦頭縮，自己爺爺脾氣好得，就文學這個話題認真得得。

被點名秦永博苦笑連連：爸，您自己都稱贊縱之才，這輕麼好學啊。

首《調頭》都局裡論證幾次都全票通過，估計次學教材改版就能印。

秦永博教育界士，對某些業消息還很靈通。

止《調頭》，據聞這葉所作幾首現代詩，級也納入教材打算。

現問題每首文學性都經典之作，還沒決定用首。

秦永博無奈，這麼妖孽輕，麼學！

秦德文也，随即又滿臉遺憾：惜，葉友能點放文章就好。

這曲首接首，文章作點。

旁秦吐吐舌頭。

讓選話，當然寫點好啦，過這句話當然會說來。

閑聊，電視裡葉群學登場。

别裁台設計吸引衆目。

【智則國智！】

學齊聲朗誦第句話來，秦德文便蓦瞪睛，目盯向台。

曲設計，開篇句朗誦會複兩遍，第遍，學們呐喊更加铿锵力。

世，《國說》這篇文章被收錄進教材，然而這個世界，并沒這篇文章現。

初聽這段話震撼學過課文後再聽樣，，秦德文嘴裡喃喃複遍這幾句話，随後臉激動無比。

振聾發聩，振聾發聩啊！

《國說》，寫得好！

旁秦永博也震撼無比，作為每與青接觸教育作者，對這幾句話受更。

這首寫，但聽，每句都寫給自己這個群體。

國之棟梁，作為學長，秦永博覺自己肩責任更加。

秦永博已經打定主。

這首，以每學廣播裡放！

。。。。。。

台，朝氣蓬勃兩邊朗誦過後，演唱葉舉起話筒，幹淨聲傳遍全場。

【紅初其

伏流瀉汪

潛龍騰淵鱗爪飛揚

乳虎嘯百獸震惶】

唱到這裡，曲進入副部分，葉音調猛轉為激昂。

【自狂！

似挺脊梁！

敢将再丈量！

今朝唯郎！】

自狂這句現時，台屏幕便跟随顯現段潑墨揮毫字。

，國風飄搖之際，群頂，探尋救國之！

後，吾輩更當自強，這盛世，靠闖拼、強、振興！

聲與文字相得益彰，得觀衆們激動無比，而葉音愈發激昂力，聲音響徹全場。

【敢問試鋒芒！

披荊斬棘誰能擋！

世笑自強！

負！】