第章自薦

說到撤離，衆沉默。

還數字反面，反映數量。

作為臨時指揮：請節。

默數秒，開始作。

學将些還能當作親屬軍牌、軍章、首飾類東收拾起來。

教官跟空陸續軍對接作。

放被迷暈幸者避難所，被蟲挖穿進，但們個都沒，蟲沒扒拉們。

來負層軍着平靜避難所，底概，這次蟲潮，還能這麼活着，實太好。

沒吸入迷暈氣體幾位文職員見到援軍，驚站起來，們來?面況麼?

第個必問問題。

們暫時全。

文職員敢完全相信，問：範準尉呢?範準尉救們，們更相信救命個。

範厘就軍後，側來，盤踞黃母體已經被消滅，援軍也來。

聽到援軍這詞，們激動打開防護器，釋放蘇氣體。

這期間，軍檢查到被挖來豁。

豁處還殘留着刺激性氣，壁粘液，這裡，命很，蟲進來都拉兩個。這防護器特殊作用。

範厘并說話，文職員瞥範厘，很默契也說。

救命之恩，雖能湧泉相報，但以選擇站恩邊。

群此時蘇，隻兩個嬰兒蘇點，百都相無事。

範厘慶幸自己決定。

幸者全都摸着腦袋，喪失幾個時記憶，然後就被通危難過。

歲們極而泣，抱着孩子母親們激動親吻自己孩，搓着脖子挂墜，叨着，必然神眷顧，才能平度過。

救們神，軍群學。文職員攙扶起們，告訴們事實，将精神寄托虛無缥缈神靈。

好些聽進，把别成果，偏執當成神對們恩賜。

帶頭信奉老神神叨叨，混濁珠直視方，神靈隻需祈禱，便會聆聽信徒願望。神以救贖靈魂，淨化罪孽。們，靈魂已經幹淨，叩拜們，們也會被們污染。

文職員被這群信徒堅定信仰弄麻。