(,);
庭院,堆積如字畫書籍,林本本拿起來仔細翻閱。
好修為突破品太乙果境界後,林精力還算錯,這些書籍也會太累。
得利于“修羅法”緣故,林過書籍都能過目忘,清晰記載腦。
烏鴉也站林肩膀,每當林拿起本書籍認真時候,也會認真着。
雖然……根本懂。
但卻裝幅很認真模樣,時時還沉狀點點頭,似乎頗為贊同書籍法。
本本書籍被林翻過,張張字畫被林仔細品讀。
約莫兩時間,林幾乎将烏鴉從皇子府衙帶來字畫書籍全部都遍。
書籍,全部都皇子親所著詩詞賦,算很才華。
字畫,則全部都皇子丹青,頗名準。(,);
“都完,林,麼發現嗎?”烏鴉好奇問。
“也跟着起,麼發現嗎?”林反問。
“嗯。發現。”烏鴉很認真說:“這皇子字,确很好!”
林苦笑着搖頭,拿起其幅字畫,展開,其幅景圖。
這張字畫,刻畫着座輪廓,以墨風為基準,簡單素描幾筆。
“這幅畫麼奇怪方?”烏鴉湊過來,認認真真幾,并沒麼奇特之處。
“這幅畫……畫得很般嘛。”烏鴉又認真說:“皇子其畫作相比,差點,但境還。”