離開實驗，回到教，鄭文化臉卦。

正國，麼這麼長時間，會又被吳教授抓壯丁?

吧！這麼編排吳教授嗎?倒被抓壯丁，惜吳老。

孫正國說話雖然難聽，但卻實話，鄭文化點也介，吳教授着呢！還真定能。

牛吧！以還能跟競争，現……哎！

兩自從學，鄭文化已經從之千老，徘徊到老老，已失跟孫正國競争之。

，其實直很錯，隻過學裡妖孽太，像，直寂寞如，處勝寒。

見孫正國開始裝逼，鄭文化裝着沒聽見，拿起本書就裝模作樣起來。

哈哈哈！書都拿反。

聽到這話，鄭文化趕把書翻過來，這才發現，原來書沒拿反，孫正國當。

兩陣玩笑過後，孫正國也翻開書本，開始認真起來。

雖然自己并成為麼起物，但既然已經來到這個世界，總歸還得點事吧?

世，如果渾渾噩噩、無所事事，又麼義呢?

。。。。。。

時如梭，歲荏苒，時間總經間飛速流逝。

轉間，距離孫正國開學已經過個。

這段子裡，孫正國活分充實。

僅努力學習識，還時常協助吳教授處理些雜務，實踐斷提自己能力。

吳教授到孫正國賦很好，便放将些單位所需繪制圖紙作，交給來處理。

如此來，孫正國僅能夠賺取報酬，還獲得寶貴實踐經驗。

面對吳教授度認與視，孫正國這份信任珍貴，敢絲毫懈怠。

僅完成繪圖任務，更積極主動，與吳教授同往各個單位，協助裝、調試以及改造機械設備。

令吳教授始料未及，孫正國僅理論識方面紮實，制圖技藝精湛卓越，對于機械改良作亦着非凡造詣。

經過好幾次機械改造項目，每次都由孫正國，率先提寶貴建議構。

令驚，按照提供實踐後，竟然都獲得巨成功！

僅如此，這些改進帶來效益提，也相當顯著。

實際，孫正國之所以具備如此卓越能力，并僅僅因為今努力。

更，世積累豐富經驗，都緻力于機械修理作。

由于長期接觸各種各樣機械設備，使得對這類技術着入骨髓理解。

再加來通過系統性學習斷充實自己，如今處理起各類問題來自然得應、遊刃餘。

雖然目讓直接負責制造全機械，能還些力，但若涉及到機械改造方面任務交給，其些難度對來說，确實算太挑戰。

最這段時間裡，吳教授帶領着陳連與孫正國兩，正幫助品廠，完成傳送裝置改造作。

當所改造作結束之後，又品廠過午飯。

即将離開時候，按照過習慣，品廠丁廠長，将們直送到門。

吳教授、陳助理、孫技術員，真非常謝們啊！這隻們廠點，希望們能夠笑納。