此時幼兒園隻剩兩個朋友沒被接，個就淘淘。

穆過。

幼兒園老師打量穆，詢問：淘淘?

老師猶豫，本說保姆，但女氣質跟穿著，跟保姆樣。

老師好，慕總屬，今點事，所以讓來接孩子。穆解釋，朝著孩子伸。

淘淘直接牽著。

這樣嗎?老師詢問孩子。

老師，跟姐姐熟，信以打電話給爸爸。淘淘幼兒園允許陌面孔來接孩子。

老師為孩子全，還跟慕淩确認，然後讓穆把孩子帶。

淘淘仰起頭著穆，臉堆滿笑容，姐姐，麼來接呀?

慕總作忙，張叔能也事，所以來接咯，麼，接興嗎?穆緊緊牽著，站邊等計程車。

興，當然興，姐姐，帶回，還回?淘淘詢問，裡所希望，就到。

因為穆飯，很好。

到，給飯吧，麼?穆著孩子，自己親，又麼裡法?

紅燒排骨，還……淘淘頓頓，擡頭著，姐姐，受傷嗎?還别菜。

已經好，今都公司班，點事都沒，除紅燒排骨，還些麼?穆詢問，扭扭腰，表示自己已經好。

腰間傷本來就，隻幾些難受，難，隻躺著最舒，但幾次藥，還貼藥膏，就好很。

還，蝦。淘淘睛亮，沒事，代表自己福。

穆點頭答應，帶著孩子到附超采購過後，回到公寓。

先把材放進廚。然後督促淘淘作業。

淘淘很乖，哭鬧，拿起作業本認真寫起來，懂自動留，讓穆到時候解答。

著孩子乖巧模樣，滿笑笑。

如果以後活都像現這般平靜就好。

淘淘，先乖乖作業，飯，等會兒就飯。穆叮囑。

好姐姐。淘淘擡頭朝著笑容，又頭繼續作業。

穆進廚開始給孩子飯。

淘淘點菜起來都算比較複雜，但用，沒含糊。

，孩子麼歡自己菜，除好以，更，菜裡面，媽媽。

好飯後，穆便跟淘淘同飯。

飯菜依舊美，兩頓飽。

點時候，慕淩還沒來消息，穆起說話，于拿起淘淘作業本，幫檢查番。

點時候，慕淩還沒消息。

淘淘發，把動畫片完後，詢問著穆，姐姐，爸爸今來接?

穆時間，确，但慕淩還沒消息。

拿起機，到慕淩能忙，最後還放機。

困嗎?穆摸摸孩子頭，憐愛著。

淘淘搖搖頭，表示自己還困。

穆站起來，向保姆，打開櫃，裡面放著兩隻箱子，記憶，這裡面裝著都慕淩物。

說這裡面淘淘，打開，果然另隻箱子裡，到孩子穿。

穆拿來，淘淘。

拿著套換洗過來，說：淘淘，先洗澡吧?

淘淘乖巧點頭，接受建議，拿著進浴。

穆幫放，卻被攔面，姐姐，自己來就好。

著如此懂事孩子，微微晃神，啊，已經過，孩子也長。

淘淘再也個需自己幫忙才能洗澡孩子，雖然依舊歡粘著自己，但稱呼已經改變。

這裡切，都已經改變。

穆著孩子把門關，到慕淩，，忙麼?

淘淘洗好澡以後，頭發濕漉漉，穆趕忙拿著吹風機幫忙吹幹，然後又把淘淘換來給放進洗機裡。

慕淩今會會過來接孩子，會，沒洗，孩子學會沒穿。

淘淘著為自己忙裡忙，禁說：姐姐，好像媽媽喲。

穆倒洗液動作愣愣，回過頭朝著孩子笑，胡說麼呢?

以媽媽也會給哥哥姐姐這樣忙乎著，裡保姆，但關于哥哥姐姐，還事，總親力親為，點架子都沒。淘淘回憶著以，時候最就長，然後學，著媽媽給準備好書包課本。

穆聽著孩子所說，以，确會這些。

調好模式，按洗機開關後，牽著淘淘到發處，孩子還概半個時才會困，問：聽故事嗎?

淘淘興奮點頭，！但哥哥姐姐也，跟們起聽。

這樣吧，還沒錄，現邊說給聽，邊錄著，等錄好以後，給哥哥姐姐送過，們也能聽到，好嗎?穆說。

好呀好呀。淘淘點頭拍，這兩故事，終于能聽到。

穆便牽著進卧，拿保姆間放著枕頭讓淘淘枕著，然後開始給講故事。

說概半個時，淘淘便昏昏沉沉陷入眠之。

穆時間，已經差到點，但慕淩還沒消息。

陪著些俄羅斯酒嗎?