衆沉默着注視對面站台當兒，瓦裡突然喊：菲利波夫，把鼓打起來！

王忠都驚，這個刺頭麼還活啊?打鼓?

向瓦裡，這貨還特别，就算平均已經很學員面愣還個腦門，隔着隊列都能清楚。

然後個叫菲利波夫也聽話，真拿背着軍鼓，開始打。

鼓點聽來這麼，但瓦裡馬開始唱：

們軍途遙遠~

戰士們呐向！

王忠刻就認來，這《發》，但這好像代作品啊！

其學員刻跟着唱起來：

團隊旗幟迎風揚，指揮員們最面！

然後進入這首标志性樂段，特語發聽起來像用嘴發砰聲音，這最妙就反複連用發這個詞，讓這聽起來像鼓點，又像炮兵開。

戰士們啊，發、發、發！

伴随着發聲音，學員們開始齊擺動體，仿佛正齊步進。

副部分個音調從自然調子躍進到調，聽豁然開朗：

親愛姑娘

會給寫信歸來！

聽軍号召喚，戰士們，發！

對面台正沖洗血鐵職都來，隔着鐵過來。

些奄奄息傷員也仿佛回返照，掙紮着向這邊。

葉戈羅夫也跟着唱起來：

戰士個個勇敢輕，

目銳利像雄鷹！

們都無榮

曾戰鬥功！

這時候王忠才從震驚回過來，被輕散發朝氣與無所畏懼勇氣染，跟着起聲唱：戰士們，發！發！發！親愛會給，寫信歸來！聽軍号召喚，戰士們，發！

遍結束瓦裡吹起哨，揚哨就仿佛燕嘯聲，盡嘲笑着暴風！

曲進入第遍時列運兵車正好進站，車頭裡車司機驚訝着站台齊擺動士兵們。

防空車廂過後，悶罐車裡無數輕臉龐着站台，也跟着唱起來。

戰士們啊，發、發、發！

親愛會給，寫信歸來！

聽軍号召喚，戰士們，發！

浩唱，仿佛車都得更些！

王忠這個時候隻到句話：世隻種真正英雄主義，就認清活真相後依然熱愛活。

戰場也隻種真正英雄主義，就認清戰場恐怖之後，依然裝發。

站台踱着步，每腳都踩節拍。

曲終于結束，王忠說：瓦裡，遵守隊列紀律，今洗廁所。打鼓個伱起。

诶?瓦裡聲喊冤，這鼓士氣嗎?

王忠：所以沒關禁閉。但違反紀律就違反紀律。記，今都覺之後再洗，還把糞桶挑到糞池邊。

這時候主教波波夫過來：搶作。

轉向瓦裡：鼓士氣很值得肯定，但能違反紀律。今都覺後，把廁所都洗，還把糞桶挑到糞池邊。

這媽命令麼樣！

等王忠抱怨，波波夫轉向拿着衛旗特派教士：把衛旗給，覺得這支部隊确實需搞麼形式主義東，們配得這面旗。

葉戈羅夫刻抗議：兵們确實士氣很，但老兵士氣更！而且旗子們奮戰換來！應該給老兵們！

王忠：都樣。給吧。

波波夫拿過旗子，把旗杆斜着，完展開旗幟。

底，加聖德烈字，然後還雙頭鷹字樣，以及步兵兵種标識。

說實話，王忠總覺得這旗幟點得勁，雙頭鷹很很華麗啦，但——嗯，旗子沒展開時候，點像旗。

如實說。

瓦裡：噗嗤。

王忠：繼續洗廁所?

這刺頭馬繃緊臉，昂首挺胸。

葉戈羅夫：還好吧，至聖德烈字藍。加洛林旗才真旗呢。巴甫洛夫皺眉：面銀鸢尾紋，隻銀加所以遠來罷。

抱怨歸抱怨，但王忠還代表葉戈羅夫接過衛旗。

突然發現，自己接來該拿這個旗子麼辦，畢竟沒見過這個流程。

交給葉戈羅夫就完事嗎?

正疑惑呢，波波夫說：應該轉交給旗，沒旗就選個。

王忠第時間向瓦裡，後者刻裡放。

理論講，瓦裡最，王忠初學軍訓時候，都最當旗班級隊列最面。

但猶豫。

旗會會很容易啊?

最後王忠把旗幟交給第紮卡耶夫。

瓦裡：為麼啊?

王忠：洗廁所就閉嘴。

然後王忠轉向學員隊領隊：隊，準備回駐。

，準将閣！全體都！向！

————

駐裡面，老兵們聚集操場，正閑聊，突然溜煙過來，喊：來來！但帶着主教，還帶着堆兵！集！

老兵們紛紛把煙掐，開始列隊，分鐘到就完成隊。

然後駐門哨兵就擡起攔車杠子，持槍禮。

名兵舉着衛旗最面，後面排成列縱隊兵。

着兵們步伐，老兵們開始嘀咕：這隊列這麼好，這兵?

能預備役役過吧。

至用教們隊列。

為麼們拿還老實栓動步槍啊，說好托卡列夫呢?

鬥篷也沒！

别說話！個團唯沒受傷原士現軍士長罵，閉嘴！

片刻之後，學員隊老兵們面定，随着令齊轉，老兵面對面。

阿列克謝·康斯坦丁諾維奇·羅科索夫準将到兩組之間，聲說：這些就們補充兵，們這些老兵，現都班長，會親自分配兵蛋子給們！叫到名字列！

————

分鐘後，唯被留兵瓦裡着王忠，欽佩說：您真把們名字都記?

王忠，個弊，但子肯定記。

，毫客氣承認，說會記們，記每個犧牲。這責任。

瓦裡點點頭，又問：……位‘老士’來帶呢?

王忠：這個刺頭，别管放。格裡卡！

格裡卡格裡利昵稱。

格裡利軍士長刻：到！

王忠：來管教！開戰盡能教會麼戰場。