直到些果凍離開，藤蔓都沒。

們已經到切，為麼還把睛交給自己?

得到果凍睛之後，藤蔓也得以到世間些變動同步率。

原來，同步率這樣……

事物同步率，就像同軌。

每件事物，都着同軌，們這些軌以同軌迹運着。

因為同運動速度，産相互間差異。

時間流速所差異，每件事物受到時間流速同。

空間距離也差異，段相同距離，同事物受到距離同。

萬物軌迹以個平衡協調狀态交織着，運各自軌之，互幹涉。

藤蔓到這些軌迹瞬間，就如何離開森林。

輕輕伸藤須，空點，便喚團果凍，同步軌瞬間聯通到遠方，未遠方也構造相同果凍。

即使們相隔很遠，但另同步率裡，們之間距離為零。

果凍瞬間連接遠方，藤蔓目也瞬間到從未過世界。

即使已經很久，但同同步率，們還活着，些目依舊，們透過于此睛，到所見到切。

同時間同步率之，些已逝物再次通過裝載藤蔓睛，受到世界。

該。

藤蔓，自己該繼續留這片森林。

穿過膨脹得越來越果凍，躍向未遠方，開始自己旅……

森林，沒藤蔓，子自然也消失見。

藤蔓，子就該，隻藤蔓之，才能擁自己義……

……

果然藤蔓子。聲音突然傳來。

又如何?

好像個窸窸窣窣聲音，正與對話着。

主保護物，卻毀滅物，刻對着幹嗎?質問。

主……誰主呢?時候，就，們同誕，同壯，同受這個世界，同撕開裂隙，同受同步軌迹，這切都同時發，們完全同步，就連些果凍睛都差異，為麼分誰主，誰次呢?聲音平淡反駁着。

照，才産，所以主，次。還繼續辯駁，但聲音根本油鹽進。

，錯，因為必須，所以才。

派胡言！直接罵：又因為才産！

時候，就，時候，就消失，這正說，因為，所以才必須現嗎?

聽到這，更氣。

來堆歪理?說過……劍！

也再打算與聲音講理。

第式——漫步登！再次使詭異從劍法。

随着喊奇怪招式，煙突然開始翻湧起來。

原本躺子突然沖破平面，來到現實之……

……

藤蔓着翻湧而子，非常詫異。

麼東，為麼長得模樣?但好。

兩根同顔藤須面面相觑，子模仿着藤蔓動作，擺來擺，雖然直半拍，但動作居然能夠到模樣。

奇怪，軌居然與完全相同。

藤蔓此時已經掌握果凍睛，驚訝發現，這子，居然與自己同步率完全緻，甚至連些細微變化都完全樣。

算，跟着吧。

見子直模仿，藤蔓也沒興趣，果凍蠕動着，向遠方。

還更事，旅途過程，遇到更物，解藤蔓故事後，這些物都懇求藤蔓把自己睛帶。

這些困于物，沒機會領略世界美麗，隻能讓藤蔓代替們，藤蔓也樂此疲接受來。

反正現帶着睛已經夠，也差幾個。

但，随着藤蔓斷穿梭，到處獲取睛為也被些種族給記錄來，些種族把形容成掠奪睛邪神，把描繪成貪婪化。

嘗試着些種族解釋自己為，但些種族卻将解釋完全曲解成别。

最開始獲取睛為這個世界，到越，也就越這個世界真相。

麼！獲取睛就為增強?

已經需增強，現隻為帶着些物睛，好好這個世界風，這也能讓維更加清晰。

還能增強維?

增強維，到，自然會擁更識，也能讓自己變得更聰、更強，嗎?

還能讓獲得智慧力量?

……

發現些物解釋通之後，藤蔓也放棄。

經曆這麼事後，也，獲取其物睛很種族來，确實件非常怕事。

被描述成邪神，也原。

但，能夠到同步率後，自己所事義。

同時間軌迹裡，些把睛交給物，真能穿過遙遠距離，到所到切。

們雖然，但們确能到。

映入睛線通過同顆睛聯系起，跨越時間與空間局限，回歸到同條軌之。

其物到些同步軌，自然會理解藤蔓法。

藤蔓從來沒強迫過其物把睛交給，隻會接受些對發請求物睛。

因為請求承諾，才軌交織必條件。

隻些相互聯系寄托，才能夠穿越時間與空間，直達交錯彼岸……