紙。。。。。。又紙。。。。

紙，紙老姐，長消失見時堵監控紙，直到現能讓孤魂野鬼裝成紙。。。。

很顯都個夥所為，

從次從王回來就事，或許離開就事。

隻長媽姐，。夜發麼無得，

至等回來時，媽姐已經被掉包。

媽姐現，裡，

還這到處現紙都與長脫幹系。

用孤魂野鬼來冒充很顯然裝久，也就說目冒充，

而拖延，讓第時間裡事。

這樣目麼呢?

苦幾分鐘，竟冒個令膽寒法。

冒充，讓刻察覺到事原因讓繼續學。

如果從王回來時候就發現裡事，

斷然能學。

假設學，之後寝偷東，老教學樓事件都與扯麼關聯，也會發誤入老教學樓事。

齊琦響也能涉及這邊。

所以設計讓周邊切平常，異樣，

老老實實學，同時也将老教學樓邊封禁解開，

使得齊琦讓其學誤入，

推論話借齊琦殺！

推論依據動機，并自己，而間接性借用齊琦，

依靠進入老教學樓必設定，自己着鬼媳婦也救。

紙第次現時命，時陰婚契還未完成，應該殺掉，

依據結果來，次紙現造成對陰婚契恐慌，也促進長相見。

其實還處矛盾點，

就爺爺曾說過陰婚契婚護，婚後鬼殺。

陰婚契完成後并沒命，而且貌似也沒到害動機。

反倒直其東命，紙。。。。。長，

幾乎每次紙現都會伴随着長同現，種種線索已經将這怪異聯系到起，

以個假設，長就操控紙個！

越越紊亂，切都與長關，邊切也越來越亂糟，

，必須先到媽姐。

長沒，但隔壁應該能聽到些動靜，

于敲開隔壁王姨門，王姨到挺驚訝：

诶，阿回來，媽姐旅遊回來嗎?。

這語又給迷糊：旅遊?媽姐麼時候旅遊?

王姨從聽說?。

王姨：記得很清楚啊，些見燈亮着就。媽，誰沒，

後來才子說們旅遊。

疑惑又解開分，追問：王姨還記得聽誰說嗎?。

王姨皺着眉頭反問：裡也聽同學說呀，同學嗎?到子裡到處打聽位置說媽姐門旅遊，拜托拿些東。

王姨還記得個女孩樣子嗎?

女孩頭發長，到肩膀吧，額頭顆痣，臉挺好

丫頭子好久，長得好也會說話，還以為女友呢?。

根據王姨番描述，誰

齊琦！

除齊琦誰還這種說麼都能讓别信能力，

齊琦竟然來們子，

王姨說子裡好會途還問，

但認為目到，而為迷惑裡。

裡兩個冒充媽姐，裡到們，

所以處于直沒狀态，連續幾這樣裡鄰裡鄰肯定會察覺到對，

齊琦來子裡逛圈随散布個媽姐旅遊假消息，

以特性沒會信，如此來也沒覺察異常。

繞半還隻被蒙鼓裡。

現自己擁鬼話這項特性，

更加清楚齊琦難搞，如此來齊琦果然長關系。

也難解釋齊琦為麼會釘魂副作用。

歎氣再追究這事，即使齊琦撒謊也隻能圓。

對着王姨笑着說：對，旅遊還沒回來

差點就忘，個女孩同學。

即使話漏洞百，言搭後語，鬼話特性王姨欣然相信。

王姨喘氣：吓，還以為。媽們麼事呢，對阿來麼事嗎?

開始進入正題：就丢，您沒察覺到對勁方

，裡就媽姐。

提起這事王姨就噢聲：，還正問呢

姐到子裡又棺材又公雞，還。媽半夜抱個公雞往

似乎還來個穿士，覺士好東

結果第。媽姐就暈，個士也見，還發現呢，将媽姐送醫院，醫院也檢查毛病

沒幾呢。媽姐又從醫院見，聽個同學們旅遊，還都報警。

幹笑着迎：沒沒，旅遊。

齊琦還真無縫銜接，絲毫讓察覺到異常，就連子裡也給糊弄。

王姨這邊已經沒用信息，告别王姨後，

朝着飯館，士跟後

張阿?兩個鬼呢?。

酒，鬼沒。

再次來到飯館，點份涼菜幾瓶啤酒，

酒量很差，幾乎瓶暈，兩瓶倒。

郁結與糾纏成亂麻事令無比暫時忘卻會，隻能能忘記會就好，

以樣毫無困擾。。。。。。