能擔爺爺接饅頭，兒用已經咬個缺邊饅頭，輕輕觸碰爺爺指，讓到自己已經半。

用這種方式告訴爺爺：已經，您也吧。着爺爺，神帶着絲期待，希望爺爺能接受這份。

老漢接過饅頭，兩摸，顯然已經兒圖。或許爺孫倆這樣相互謙讓場景，已經現過無數次，用摸就已經猜來。

這次，沒拒絕饅頭，也沒馬把饅頭往自己嘴裡送，而兩隻繼續摸索着，動作很，指饅頭輕輕捏動，盡力讓兩半饅頭緻，然後才從間把饅頭掰成兩半。

掰開後，将其半舉到兒位置，哆嗦着示兒，聲音很嚴厲：！老語氣雖然強，但神卻透着無盡溫柔關愛。

兒噙着淚接過，才開始咀嚼本就咬嘴裡。淚眶裡打轉，卻沒流來，也爺爺良苦用。

這種場景，得阿裡好難受，點後悔自己饅頭拿。着這對爺孫，裡滿酸楚，卻又無能為力。

這時候兒才聲沖阿聲：謝謝！叔！聲音很輕，還擔驚擾周圍。

兒這時候顯然很激阿，忽然主動向阿示好。面細細嚼着嘴裡饅頭，面示阿靠點，還把頭往阿肩膀靠過。

孩子動作很自然，仿佛已經把阿當成值得信賴。聲提示：叔，但凡

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