眠眠，把自己裡魔方塞給，說，這樣好，現，把這個魔方複原給！成功，就相信！

好！

堂寶眨眨，直接同。

把魔方拿裡，略微觀察幾，概規律。

完後，就直接開始轉動……

眠眠目轉睛盯著。

哥哥指非常靈活，轉動魔方過程，幾乎就沒麼頓，像轉時候，還來觀察，速度，都。

約分鐘到，堂寶動作就來，魔方放子，面所面，都被順利還原。

，轉好。

眠眠瞪睛，驚訝贊歎：哇！好，哥哥好厲害！

堂寶卻搖搖頭，說，這算，世界紀錄最，隻用幾秒時間，秒才解開。

幾、幾秒……

眠眠很震驚。

對于來說，哥哥這已經夠！必麼謙虛！

頓時點激動，問：能能教教啊?

堂寶笑起來，點點頭，說：當然以啦！

于，開始認真給眠眠講起轉魔方技巧。

兩這邊聊熱絡，剛才來邀請堂寶朋友，就點興。

朋友叫李夢琪，平時很歡堂寶，而且媽媽也交代過，讓定堂寶，所以每次麼好，好玩，都會來邀請。

以堂寶拒絕，沒放，因為堂寶沒跟玩，也會跟幼兒園其朋友玩。

現，卻被個來霍眠，給搶！

李夢琪就很興，氣呼呼瞪著眠眠。

眠眠都魔方，也沒注到。

直到午，洗間時候，被堵洗間裡面。

李夢琪帶著玩得好朋友，攔著眠眠，氣勢淩警告，離堂堂同學遠點！隻能朋友！媽媽說，長還嫁給！

眠眠，們來茬，就很無語。

堂寶哥哥誰玩，自由嗎?

而且，憑麼讓别堂寶哥哥玩?

這未免太霸！

眠眠歡們，就奶聲奶氣說：讓開，别擋著，交麼朋友，事，輪到們來管……

說完，丫頭就離開，這些浪費時間。

李夢琪自然會這麼輕易，就讓眠眠離開。

見眠眠僅沒聽話，還，直接，扒拉眠眠，氣：這麼态度?已經說，堂堂隻能朋友！

眠眠被拽臂，反應卻很，個扭，就把李夢琪拽回，并且反剪到後。

跟舅舅們練過！

這個朋友，麼敢自己動?

眠眠也點興，：話好好說，為麼動?

而且，動也打過自己，真太菜。

眠眠裡閃過抹嫌棄。

李夢琪都被吓到，完全沒到，眠眠還能這樣抓著，當場吓得哇哇哭起來。

哭聲，很就驚動老師。

老師們以為麼事，趕緊過來探究竟。

眠眠李夢琪哭時候，就已經松開。

但嗓門，沒來。

麼麼?發麼事?

老師現，刻詢問況。

眠眠還沒開，李夢琪便惡先告狀，哭著說，老師，霍眠打！

老師聽到這話，些驚訝，因為霍眠朋友，著像會主動欺負。

由問臉乖巧眠眠，真這樣嗎?打李夢琪?

眠眠搖頭，奶聲奶氣解釋，說，沒，老師，先動，帶著這幾個朋友，起把堵這裡，讓離開……

被點名另幾個朋友，吓得敢說話。

老師聽，頓時點頭疼。

能來這裡學孩子，都尊玉貴，裡背景很般，平時就算錯麼，也能打，能罵，能說。

因此，老師隻能先将們帶辦公，詢問具體況。

眠眠沒因為李夢琪們就害怕。

條理清晰，告訴老師，就李夢琪先動，拖拽，才制止，舅舅說，這叫正當防衛，欺負！

李夢琪理虧，但也傻，能承認，就說：眠眠壞孩子！老師，臂好痛啊，讓媽媽來！學，媽媽！

又開始哭嚎起來，老師頭疼已。

李夢琪父母，份很般，真把喊來，今這件事，絕對會被鬧。

所以老師隻能先撫李夢琪，先靜，李夢琪，這件事，還到父母程度……

管，就媽媽！

李夢琪胡攪蠻纏起來，說：都欺負，甜們都見，信老師問們！

幾個女孩兒猶豫，似乎開，幫李夢琪撒謊。

眠眠沒攔著，隻旁邊提：們能撒謊，撒謊子會變長，會變成醜怪。

這話，對幾個孩兒特别威懾力，原本還幫李夢琪，頓時就敢說話。

們才變成醜怪！

老師，裡就點數。

來，眠眠沒撒謊，确李夢琪欺負先，于就讓朋友們說實話。

好孩子都以騙，甜，來說，發麼事。

被老師點名甜，猶豫好久，最後還開：、李夢琪叫們，說，堂堂同學個朋友，讓眠眠以堂堂玩，然後……

李夢琪聽到夥伴們，沒幫起撒謊，委屈癟著嘴。

老師聽完後，也确定因後果，批評李夢琪，李夢琪，這件事确實對，先眠眠個歉……

老師話還沒說完，李夢琪聽到歉兩個字，又開始哇哇哭，耍賴，還說：們都欺負！媽媽來！

說完，直接就。