李陛背着站俊面，饒笑打量番，揶揄：免禮吧！如此公忠體國、顧形象與民勞作官員勳貴，實吾唐瑰寶。正直無私、德尚，更千百官員楷模，朕應該号召官員，學習侍郎踏實事、調偉操……

面說俊美滋滋，但說到正直無私、德尚這句，即便俊已修煉到臉皮以锉刀，也禁臉紅……

打個哈哈，好說：陛謬贊，其實……微臣也陛說麼完美，哈哈，個……毛病還些……

李陛哈哈笑：還算自之！

旁邊陽公主則給俊個，俏臉個嘔吐表，嫌棄俊臉。

俊說這丫頭麼也跟着來?

見到後面李君羨，趕緊也打招呼。

正這時，遠處堤後面，過來個裙綠罩衫嬌俏丫鬟，遠遠便脆聲喊：郎——課時候到啦！

李陛奇：還課?嗯，進，讀書總好，錯！雖然齡點，過隻苦功，還能番成就。朕觀些詩詞，雖然種渾然成之，但字句太平，比得些錦繡華彩文章，還努力！

這個……俊尴尬笑笑，翼翼李陛側臉，吞吞說：其實……給孩子們課……

陽公主驚呼：當先啦?

俊翻個：某才鬥半，當個啟蒙先很奇怪麼?

李陛卻愠：胡鬧！仗着幾分文采便誤子弟，豈君子所為?簡直像話！

俊這個委屈啊，您才像話呢，啥都問，分青紅皂就給咱扣子……

當梗著脖子說：但微臣覺得教還錯！

李陛氣笑：還教錯?來來來，把《論語》給某背遍，背來，某就承認這個教書先份！

俊頓時卡殼。

《論語》……除幾句麼學而時習之、、其餘完全……

原本遺愛基本書，而俊即便學畢業，裡學過這個?

俊：您這難為麼……再說微臣也教學讀這些玩。

陽公主鄙視：直接就說會得……

俊瞪，臭丫頭搗亂！

李陛氣：好好好！讓背遍《論語》，居然說某難為……說說，教學麼?

俊珠子轉轉，提議：……待會兒微臣給學課，您旁觀?

李陛痛說：成！某就這個‘鬥半’才子，到底教書育，還誤子弟！教好，别怪某收拾！

俊對丫鬟說：俏兒，且先給拿套幹淨衫，送到學堂邊，随後就到。

哦！

俏兒認得這個氣質很好、長得很帥叔，答應聲，轉歡遠。

向着莊子裡學堂。

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農莊原本，但自從接受千災民之後，得急速擴建，現規模幾乎之倍。

沿着開礦開塊平，紅磚子齊齊排列。這些子雖然間量，但勝規劃統，幹淨利落，很震撼。

男們抵都碼頭岸，留來都婦女老，來進收拾子，各個臉雖然滿疲勞，但更卻燦爛笑容……

李陛驚歎：這子用麼材料，麼會建造得這麼?

從開化凍開始，這才幾功夫?

解釋：用就挖取粘混以煤渣，放入窯煅燒，這種紅磚如青磚堅固，以之修砌牆或許成，但蓋子卻綽綽餘。開以來，莊子裡建座磚窯，夜煅燒，産量，但直至目，尚概兩成災民無處。過半之後，所都能分到這麼間以命子。

燒這種磚求質量，隻求數量，所以産量很。

李陛點點頭，算無言稱贊。

等到學堂，李陛也好，陽公主也罷，即便向臉耍酷李君羨，全都目瞪呆。

陽公主簡直敢相信自己睛，着面這排寬敞、戶裝全平滑玻璃舍，呐呐：這……學堂?

挺腰，傲然：某跟這裡所保證過，灣，最、最寬敞、最亮座子，永遠都學堂！

李陛負站學堂，審視着周邊切，潮起伏。

舍建坡處，虞被淹危險，牆壁概就用紅磚加種式砌成，堅固耐用。頂沒覆以瓦片，而幾乎平頂部，稍稍間脊處滾，使得能流來，至于留頂造成滲。

最晃球塊塊平滑玻璃，太奢侈！

直至目，坊仍然能掌握平闆玻璃技術，所造玻璃殘次品，偶爾成品，都被面商炒成價。

這溜兒子玻璃，造價怕就于千貫！

陽公主些豔羨，裡，将自己處宮殿換玻璃，結果算來算，換起……

而現，俊居然将最好玻璃全都給這間學堂裝，簡直暴殄物啊！

便撅起嘴，些爽說：這也太浪費吧?

俊領着們向學堂旁邊間辦公所用子過，邊說：再苦能苦學，再窮能窮教育！

李陛贊：說得好！隻這番能保持，某敢說，之後，唐朝堂之，必此處學子！

俊聞言，稍稍頓，站轉過來，面對李陛，笑得：陛此言差矣，微臣設，之，讓灣學堂學子，成為唐所官吏标準！

夢吧！

陽公主覺得這個俊今兒瘋，這都說得麼鬼話?

俊哈哈笑：公主殿，請拭目以待！

說着，轉入間子換。

李陛沉默着這座幾亮學堂，為何，裡卻對俊剛剛句話産種畏懼。

沒錯，就畏懼。

堂堂唐皇帝陛，會因為句話而産畏懼，很好笑?

點也！

因為從俊，李陛到種改變，種絕對同于以往經驗改變……

碼頭、車、學堂……盡皆與以往所見同。

對于未畏懼，性使然。

李陛俊帶來這些改變，究竟對唐好還好，所以才會畏懼。

甚至：把這個棒槌刀砍事?

轉瞬就摒棄這個笑法。

因為這裡所臉，都得到種對于美好活向往，以及對于會更好憧憬。

或許以，這改變究竟如何?

正些神，俊換套長衫來，将腋夾着本書向李陛揚揚，臉滿詭異笑容：待會兒，微臣件禮物獻于陛。件超級禮包，陛您或許現就應該，将微臣這個侯爵，換成個公爵……

李陛沒好氣：趕緊講課吧！滿嘴胡說……

俊哈哈笑：微臣敢保證，這件禮物，陛就算用座池來換，也能覺超值！

言罷，推開學堂門。

開門刹，李陛到學堂裡學子齊刷刷站起，齊劃扯著嗓子喊：老師好——

……