李陛聽着俊解說，又問：此物造價幾何?

俊頓，：靡費甚，這座鐘用幾個零件，齒輪便個，因為鑄造越精密，計時誤差便會越，所以制造非常困難。尤其帶動齒輪旋轉以及鐘擺擺動發條，需将彈性極佳精鋼繞制成平面螺旋形種彈簧，彈簧端固定，另端作用扭矩後材料材料受彎曲力矩，産彎曲彈性變形，因而彈簧自平面産扭轉，材質極為難得，故而造價極。

李陛被堆術語弄得些懵，點點頭，：稍後精制造個，送入宮。

如今李陛财氣粗，且說東唐商号每賺取财富，單單皇師從倭國開采銀便運回來，帑之銀成，最正琢磨著制造币銀币流通呢，否則根本麼得完。

這麼個構造精密機械，但凡個男都歡，擺宮裡僅能夠準确計時，更奢華氣派象征，偶爾招待賓，倍兒面子。

俊連忙應，：微臣已經于太史局作成個商号，專注研發、制造座鐘，稍後便贈送給陛個，分别贈送給省部寺每哥衙門個，計時更精确，臣子們亦能更好掌握時間，提辦公效率。

很好！

聽聞會贈送給各個衙門，算算亦很筆錢，李陛裡剛剛因為俊瘋狂斂财起惱頓時削減。

這子錢越賺越，令嫉妒，過既然能夠時刻帝國、公無私，且忍忍。

李承乾觀賞著這座鐘，頗些愛釋，過俊固然未曾提及，但既然省部寺都份，必然東宮座，歡，問：典禮之時，莫非郎亦拿這等稀罕之物，使得舉世矚目?

俊起即将展示給世面東，嘴角微微挑起，實壓抑底得，笑：此物固然精密，義也着實，但與面世之物相比，實雲雀之于鴻鹄、螢蟲之于也！

再精密鐘表，也隻個器物。

而個東，卻代表着個時代……

……

諾書院遍及個坡，由腳書院門直至頂尚建設之鐘樓，無數院落處處都透著鮮，李陛興緻盎然，處觀賞，時時詢問番。

李承乾與俊兩個相陪，因為都穿着便，書院學子盡皆教員指揮之忙忙碌碌，時間居然未能發現皇帝陛居然就自己過……

及至晌午，李承乾提：父皇，時辰，如暫且回宮吧。

李陛駐觀望，沉吟，問俊：先聽提及，說書院供學子與教員就餐用膳堂?

俊愣，回：确如此，隻堂物粗鄙，陛真龍之體……

放屁！莫學些個佞臣張閉阿谀之詞，朕固然為唐皇帝，卻也隻肉體凡胎，屁真龍之體！當戎馬涯，也跟麾袍澤個囊裡清、個鍋裡飯菜，般貴?，午膳便這書院堂裡對付，也讓朕檢查番這子否将用于物采購錢财給貪墨，這書院之學子各個都帝國棟梁，若委屈任何個，讓們連飯都飽、好，當朕拿鞭子抽！

俊忙：陛體恤學子，實乃唐之福！吾等自當精忠報國，負陛之恩德！

貪墨肯定能貪墨，别說俊富敵國乎這麼點錢，就連許敬宗等投機鑽營之輩，也書院就通往仕途頂點青雲之，豈肯取利而舍利?

再者亦如李陛所言般，這書院當所學子都謂時之傑，即便最普通學子都方千挑萬選來，之便當名聲赫赫，若書院克扣糧、以次充好這等事，誰肯忍氣吞聲?

尤其些個世門閥子弟們，各個養尊處優氣兒比還，個敢苛待們?

各個都怕事兒，這幫夥鬧騰起來能把都給翻過來……

俊帶，時便來到堂。

這裡處達寬敞建築，掩映片林之，此時将，樹葉尚未枯黃，遮蔽樹蔭應瀉而，倒也幾分雅緻。

學子已然來就餐，用個個質托盤打飯菜并未飯廳之用餐，而碰到面樹蔭，或席而捧著書卷邊邊，或兩兩聚處邊飯邊談闊論。

李陛便贊句：錯！

個書院最緊便學風，這些學子能夠用餐之時亦忘讀書交流，見皆肯用功之。

，此時書院尚未開學呢。

俊，引著李陛與太子李承乾進入堂之。

書院之固然學子衆，教員數也，但這些說起來皆達官顯貴，再這樣個時代，能夠進入書院就讀門閥子弟，寒門士子縱然也，但比例得憐。

畢竟誰都能讀得起書，更誰都能擁進入書院就讀平……

這些顯赫，朝局穩定、太平時代裡，便最忠于皇帝群，用後世标準來衡量話，就政審絕對過關。

所以跟随李陛來禁衛都留門處，并未随着進來，否則呼呼泱泱群呼後擁，必然鬧得個書院雞飛狗，僅李陛龍魚目無法達到，還會嚴延誤書院籌備作。

全保障。

進堂，李陛便見到側數個，後邊抵便廚，各式菜品擺裡頭，而邊挂着溜兒牌，頭寫着菜品名稱，邊還标注著等等字樣。

學子用質托盤排隊站領取飯菜。

李承乾指著牌字問：這菜品名稱之标注為何?

俊解釋：此乃書院項創舉，所學子堂就餐都免費，需費分文，畢竟這些錢都自陛帑，陛用自己錢供給學子們宿。

李陛捋須微笑，甚為自得。

錢就樣，以任性，以胡濫造，座書院都帑建起來，所學子都着飯，這些學子異學成，才名副其實子門！

豈能忠君報國、而後己?

這種事抵沒個皇帝都，但絕對誰都能得成，首先帑之必須錢，以支持如此巨而且長期投資。

這很難，但旦堅持來，所取得成果也極其顯著。

俊續：但微臣以及諸位書院教員緻認為，若能夠給予學子們些競争風氣，則更助于書院學風養成。所以，吾等商議之後決定，每個學期都根據學子常表現、考試成績給予定評分，學子們以根據這些評分書院之享受樣待遇，比如申請更好單宿舍，比如堂選擇更貴些菜品……

李陛父子這才恍然，怪得這些菜品面标注數字樣，而且諸如紅燒肉、蔥爆參、清蒸鯉魚這些個名貴菜品數字都很……