陛，此乃珠算訣，隻需倒背如流，輔以算盤便計算加減。無論麼龐數字，皆迅速算結果，方便捷。

寬敞亮辦公，玄齡給李陛介紹算盤珠算訣，并且叫來兩個孩童為李陛當場演示。

這兩個娃娃乃學堂學子，學得很，陛妨算數題目考考們，檢驗番算盤之神奇。

李陛自然算盤。

這種由俊分計算具現依然風靡唐，皆國事之李陛并未過入解。來，過個計算具而已，算數算得些還些，又麼打緊?

隻這珠算訣倒些，便随題寫紙：壹萬叁仟玖佰捌拾伍加貳萬壹仟柒佰肆拾貳再減捌仟伍佰叁拾壹……放筆，瞅顯些緊張兩個娃娃，覺得娃子太，這題些難，便藹說：算，炷……

話音未落，便見到兩個娃娃個算盤，噼裡啪啦撥動算盤珠，然而異同聲：回陛，等于貳萬柒仟壹佰玖拾陸。

李陛差點咬到自己舌頭，珠子都瞪圓……

麼能這麼?

這麼複雜數字，這麼孩子，若能夠炷功夫計算正确得答案就算厲害，算術題并難，難龐數字需耐計算能錯，這過眨功夫麼回事?

這麼點孩子來也沒個膽子敢糊弄朕吧……

李陛臉驚奇，沒丢親自計算，回頭問玄齡：愛卿，正确與否?

玄齡自己也拿過個算盤算，笑：正确無誤。

李陛興奮拍腿，贊：好東！若算盤再加這套珠算訣，必往後戶部每審查計算都能夠節省時間，并且提準确度，難得，難得……

這确好東。

說着話便見到兩個娃娃忍撇嘴角……

李陛好奇問：麼，們兩個認為朕說得對?

兩個娃娃個消瘦，個雕玉琢，面對皇帝陛裡些害怕。同樣靈動眸對視，最終還雕玉琢娃娃奓著膽子，學着樣鞠躬施禮，讷讷說：回陛話……事實，老師平素教授吾等算學時候，習題都從太史局邊拿來，按照黃度推算運……

李陛驚詫之餘，免老臉紅。

平常都計算文曆法，自己卻給蹩腳到加減題……

仰打個哈哈掩飾自己尴尬，李陛對玄齡衷敬佩：愛卿果然學究，能夠研創這麼套珠算訣，更能教導這般優秀學，當真欽佩已。

玄齡笑：陛謬贊，珠算訣吾成器郎鼓搗來，其實自算盤弄來時候就，隻直未曾推廣。至于這兩個娃娃老臣弟子，教授們算學乃太史丞李淳風。

李陛愣愣，苦笑：棒槌還真……才啊！

還能說麼呢?

對于俊發創造這方面獨步能耐，即便甚為至尊也得寫個字！

此時程朱理學尚未誕，萬般皆品唯讀書社會形态亦未興起，即便儒學子亦非皓首窮經問世事，務實風氣更加濃郁些。因此，甚張閉說麼奇技淫巧之類胡話，對于些能夠改善國計民發創造，體還給予正面對待。

隻李陛些難堪。

幾還将俊這個子貶斥京呢，現卻又得誇贊兩句……

都仆役?

李陛避免尴尬，溫言詢問這兩個娃娃，事實也确欣于這兩個娃娃聰慧。

兩個娃娃連忙答：學狄仁傑，并州士，祖尚書丞狄孝緒。

學婺州士，父博昌縣令駱履元。

駱履元個李陛記，但婺州駱氏聽都沒聽過，顯然麼世門閥。狄孝緒久才任尚書丞，李陛自然。

由歎：居然都寒門，聰慧俊秀，難得難得。

最歡到寒門子弟息，因為貧賤緣故更懂得發奮進、為官之後也更加兢兢業業，似世門閥子弟般纨绔耍鬧，隻自私利而罔顧帝國義。

歡，李陛便順從腰間扯佩戴對兒團龍玉佩，欣慰：朕賞賜各件随攜帶之物，既獎賞聰慧，亦勉勵自滿，繼續用功，能夠得到相細教導栽培，這世沒幾個這等福氣。待到長成之後參加科舉，朕就太極殿，朱筆欽點，着等簪纓戴，跨馬遊！

兩個娃娃興奮得臉兒通紅，翼翼接過皇帝賞賜，異同聲：狄仁傑（駱賓王）必負陛之殷望！

李陛哈哈笑，揮揮讓兩各自退。

陷入沉默。

玄齡觀觀，裡捧著茶杯，神恬淡默作聲。

李陛則些如何開……

世豪雄，志堅韌英神武，唯唐之千萬載，無論誰站這個提面都以犧牲掉。

也義氣之輩，面對跟随屍血沖殺來老夥計，又焉能沒分?

之覺得太子适儲君之位，故而先除掉俊這個太子邊最得力肱骨，這乃國本事，即便俊功勳卓著、即便俊玄齡兒子，李陛亦會毫猶豫。

然而現面對玄齡，又能沒絲歉?

非，孰能無……

沉默，李陛溫言問：愛卿子曾好些?畢竟歲，适當修養還必，切莫如當般夜以繼勞累，旦累壞子，豈讓某愧疚?

玄齡告病，盡管現來氣甚佳沒絲毫病态，李陛依舊言辭溫婉、真切。

雖然誰都玄齡這以告病拒朝方式來委婉表達對于李陛欲将俊貶斥京滿，亦或者對李陛易儲強烈反對……

但李陛點都氣。

以與玄齡交，以玄齡這些功績，資格李陛表達自己同政治觀點。

玄齡：謝陛觀，隻氣虛體慎染風寒，并無礙。

李陛點頭：唔，就好，回頭某讓宮裡送些滋補東過來。

謝陛。

而後，又些場……

忍忍，李陛終究沒忍，悅：也這麼歲，難成還跟某鬧脾氣成?這終究還沒懲罰俊麼，必如此。

沒稱呼愛卿，而直接稱呼，些客氣，實則氣氛卻瞬間緩來。

畢竟這麼戰鬥誼擺裡，玄齡又向來個公無私之，偶爾為子孫程耍耍脾氣，李陛并覺得麼事兒。

玄齡淡然：若老臣沒告病拒朝，陛否會改選易轍?您老臣說俊受受懲罰之事。事實氏族沐浴皇恩聖眷優隆，全族皆恩戴德，即便陛将俊削職為民，又豈敢絲毫怨恕之?

李陛面容沉來。

玄齡指易儲之事……

然而此事乃李陛根骨刺，又如何會輕易更改?