進個裡需靠，但需時時都靠，時候離太反而礙事，進退度。

　　宋嘉還拒絕，這個扯任何關系，應該說沒興趣任何産關聯，這種會打碎活平靜尤其如此。

　　但抓着褲子布料隻開始向施力，隐隐着逼迫。

　　宋嘉覺得林織應該病，管精神分裂還變态傾向，比這種殘疾還正常。

　　考慮到這種麻煩性，隻到接來會被林織跟着，被直窺伺著，宋嘉打算幹脆進處理。

　　握抓着隻腕，用力逼迫林織松，并且以神威脅番。

　　當轉時候，卻愕然撞雙淚。

　　弄得好疼。

　　林織裡蓄著霧，化為晶瑩淚珠滴落。

　　腕被握，眉微蹙，呈現種被欺淩态，雙越發無辜。

　　宋嘉些慌張松開，見林織腕被自己弄圈紅痕，抿抿唇。

　　正打算繼續稿紙寫話語，告訴林織疼就别着威脅，還未落筆，就見清瘦于淚盈盈彎笑容。

　　考慮好嗎，啞巴?

　　說這句話時候，滴淚飛從裡落，顯得純真又惡。

　　無恥！無恥！宋嘉氣裡罵兩遍，已經很如此緒波動時候。

　　宋嘉平靜來，告訴自己隻用忍受個。

　　個後期考，就以更換同，會被這個神經病糾纏，切又會回到從軌迹。

　　宋嘉稿紙飛寫答案，放林織面。

　　以，期考後再來打擾。

　　好，成交。

　　林織站起來，将百塊錢折好，放宋嘉裡。

　　好原主父母因為放原主個裡而些愧疚，所以活費方面給分豐，林織現錢以支撐支付補習費。

　　宋嘉離開，這次林織沒再跟。

　　用紙巾擦擦睛濕潤，向腕紅痕。

　　力氣很，體力也錯，很滿。

　　擔憂似開：【宿主，個後沒成功，麼再接啊?】

　　林織聲音愉悅答：【沒關系，壞總爾反爾。】

　　被這個回答震撼，覺得很理。

　　這個世界宿主好像點樣，但扮演設又很正常。

　　林織善值，定些，無論麼樣，這些都說宿主個非常好，宿主對态度也以證，簡直就最善解使，還麼厲害。

　　即将課時，體育老師吹哨，示盡歸隊。

　　批往倉庫歸還體育用品，其則開始列隊，方便老師點數。

　　林織站宋嘉旁邊，靜着頭。

　　糖，們課買?

　　林織覺到後面戳戳自己，壓聲音說話。

　　之步時候說過話女，林織記得名字叫何，班英語課代表，個臉圓圓發女孩，為熱開朗。

　　即使靜透如原主，見也會打招呼。

　　謝謝。

　　林織接受好，裡被塞顆阿爾卑斯。

　　雖然扮演設，但林織打算全然像原主樣班裡繼續當個透，管麼時候脈都很，到時候拜托對方幫忙也方便。

　　糖果腔蔓延，林織将糖紙捏裡，等著會兒丢棄。

　　老師時間卡很好，點完數後課鈴聲響起，陸陸續續朝着教學樓。

　　回教學樓處垃圾桶，林織順丢進，見迎面來男。

　　并熟悉，但原主卻很熟悉。

　　原主戀隔壁班班長，許烈陽。

　　們曾經過半學期同學，原主因為追趕腳步所以努力學習，結果被分到班，而這班，這讓原主消極段時間。

　　許烈陽名字樣，個群焦點般物，帥氣愛打籃球，原主性格被這樣吸引也奇怪。

　　過林織并打算接觸，以跟着宋嘉，但繼續扮演設尾随許烈陽對癡漢，難以到，也必。

　　林織着頭許烈陽擦肩而過，許烈陽将裡垃圾丢進垃圾桶，回頭林織。

　　陽哥，啊，麼?

　　節課班體育課，勾許烈陽肩膀，些疑惑發問。

　　沒麼。

　　許烈陽搖搖頭，笑着跟往。

　　林織回到班，宋嘉已經裡。

　　種為物所擾靜，這種靜并顯，但當被注到時候，種特别便凸顯。

　　林織還覺得裡冒樣子更，發現自己還些欺負朋友惡趣。