第章參觀魔法所，紐特請求

陸瑾仰頭着時飛過巨形燕，：這東起來挺好使，些像張師兄之使用過個仙鶴符箓。

這東雖然着巨，能載，但速度太，還沒般燕飛，仙鶴符箓速度比，能載更說，還疲憊，百公裡耗炁，還很方便，用時候化成鳥，用時候化成符，比強。田晉反駁。

這麼說也！陸瑾沒田晉争論，點頭說。

張之維說：各所長，能繪制仙鶴符箓，而巨型燕很普及樣子，就連孩子都能乘着學。

紐特說：巨型燕确實很普及，們溫順，親，緒穩定，很好夥伴，除飯量以，并沒麼缺點，們如果養話，以送們幾隻，但提們保證，定會好好對待們。

陸瑾紐特裡箱子說：倒以養幾隻，過現太方便。

沒事，們把址給，直接讓們飛過就。紐特笑。

就謝謝紐特先。陸瑾笑。

紐特見衆對巨型燕挺興趣，打開提箱，幾隻巨型燕飛，圍繞着旋轉。

紐特吹幾聲哨，燕落，到衆邊：魔法所建，這裡還段程，們正好以乘燕往。

衆對這種神奇物頗興趣，紛紛踏，盤燕背。

随後，燕震動翅膀起飛。

幾燕背調形，以免被摔。

但還等們調，燕就自動調起來，好讓們平背免受颠簸。

真貼，難怪以作為兒童代步具，就帶着太方便，還紐特先提箱神奇啊，們能能買件?定麼，功能類似就。陸瑾說。

這個箱子寶貝，裡面很夥伴，類似煉物品，其實也，但這受魔法部管制，能售給們。紐特搖頭說。

以理解。張之維說，其實艾薩克給個錢包也違規，當然，能勉強讓違規。

至于紐特箱子，嚴格來說，也能勉強到，隻需開啟奇門，施展門搬運，将東搬運進，然後運來就，活也以搬。

劇裡，王也為馮寶寶單獨談話，就使用這個段把張楚岚給搬進。

過，這種方式很消耗炁，并沒太價值，但其理卻相似，隻過個用炁構建，另個用煉矩陣構建。

…………

時至黃昏，夕陽灑硫磺島頂，空氣彌漫着股淡淡硫磺，幾靠座建宏偉建築。

魔法所到，待會兒以後，們跟緊就好。紐特說。

衆點頭。

随着度，魔法所全貌逐漸展現。

座質宮殿，頂覆蓋着瓦片，夕陽熠熠輝。

宮殿周環繞着幾座亭台，通過廊相連，每座建築都雕刻着精美魔法符文，散發淡淡魔法芒。

紐特帶着衆落宮殿廣場，幾位穿巫師長袍學練習魔法，其幾個甚至已經變成，顯然們學業表現。

此刻，這幾個穿魔法袍老師，正給群學們講課。

其，持根精緻魔杖，正講課，學們認真聆聽，時揮動魔杖，嘗試施展魔法。

其位學魔杖尖端冒縷藍焰，焰空動，形成隻鳥形狀。

遠處，還幾個學進魔法劍術訓練，們持由魔法加持劍，聽位老師講課。

老師位東亞面孔，材敦實巫師，持把閃爍着銀劍，正指導學們動作。

魔法劍術僅需力量，更需靈平靜，隻無雜，才能發揮魔法真正威力。

說話間，揮動劍，空劃優美弧線，劍尖冒縷銀芒，芒空形成隻展翅鳥兒。