‘如來咒……如來法相……總覺牽扯到甚麼得陰謀裡面啊……’

就方沉之時，虛空銀閃，又浮現。

其眉毛赤，神态倨傲，正古劍通。

古劍通旁邊還兩個學，個認識，另個殷還真。

呦，黃眉子！

方即打個招呼。

古劍通臉皮抽，過好像已經習慣，沒麼憤。

站古劍通老師，名相貌俊秀青，戴着副圓框鏡。

見到潘熊，當即笑：潘老師，帶學觀摩萬靈圖錄呢?表現如何?

還吧……

潘熊擺擺：尹鴻鼎，将自己這個學誇得，無，能能從萬靈圖錄領悟甚麼絕世武功來?

趁着兩個導師打嘴炮機會，方則到更。

‘古劍通……門學派幫信徒第目标，但污染關鍵，關鍵似乎讓學會‘如來咒’這門異武……’

‘所以……這門異武分特殊，甚至邪神信徒都沒能練成，因此将希望放古劍通?’

‘畢竟‘化’異能比剛體更加罕見，而古劍通更難得武奇才……’

‘真相為何，接來稍微關注古劍通就以……畢竟，些邪神信徒肯定會後續動作。’

對于虛無之門，方還很興趣，畢竟能關系着諸之門再次開啟啊！

哼，就讓們拭目以待好……

另邊，潘熊與尹鴻鼎也話投機半句，帶着方們離開這方空間。

老師……觀摩萬靈圖錄，需甚麼條件?

站宛若漢玉玺之頂圖書館台，方望着方景，忽然開詢問。

需學分……個學分以觀摩時間。今算特例……

潘熊回答。

但……們必須期末考核通過，才能獲得幾個學分吧?

蘇龍燕些沮喪。

觀摩萬靈圖錄之時，真覺到自己超過方希望！

藍學，學分就切。

潘熊呵呵笑：學會偶爾會頒布任務，完成後能獎勵些學分……除此之，藍社區對戰台，若能為學争，自然也學分獎勵……最後，們這些導師，以偶爾獎勵們幾個學分，過，就們能能令滿……

潘熊哈哈笑：今課程到此結束，們節課再見。

話音剛落，就化為，倏忽消失見。

學會任務麼?以……

方點點頭，來到台邊緣，直接。

喂喂……破壞公物扣學分啊。

蘇龍燕忍提句。

，以方功修為，怕砸事也隻會闆而對方。