師父向貫徹齊物之論，松枝放玉環，為何玉環玉玦?

為師隻覺得句古語分得當，‘授珮玦者，事至而斷’。諸無悠然欣賞着鋪玉器。此時老玉匠也打簾來，裡捧着個匣子。

松枝隻覺得頭微微緊，卻沒開，默默諸無從玉匠接過枚寓着斷絕玉玦。

松枝，為師見常常長籲歎，麼煩事?

諸無頭也擡用絹布擦着箫，朝對面剛忍偷偷歎氣徒弟。

松枝姿筆直，邊摞繁雜術典籍，回師父。徒兒覺得自己術法進益淺，愧受師父教導。

諸無輕輕咳嗽聲：為師考幾個問題。

師父請講。

淨咒為何?

太台，應變無，驅邪縛魅，保命護；智慧淨，神甯，魂永久魄，無喪傾解！

龍湫呢?

之州雁瀑布。傳說百丈，寬丈，奔湧如，其長懸虹彩，見。載自《之州舊志》。

諸無笑，徒兒僅法訣倒背如流，還博聞識，為師甚慰。

松枝脫而：這些麼用……

距諸無撿到失憶，又收為徒已經過餘。這幾間，松枝自認為修煉已經夠努力。但即使舍晝夜書領悟，将各種術訣背得爛熟，靈力卻依然得像個剛入門弟子。時候野遇到妖鬼，靠法器驅趕，就諸無鎮，鮮用長劍斬妖怪頭顱時候。

辜負師父贈名劍，也辜負師父——怕師父從來沒期望過麼。

這些還夠厲害麼?擔以護?諸無，為師好些法器交予吧，若為師，憑些也能防。

。師父保護。保護師父啊！

師父您……來體……松枝突然喉頭哽，說。

這幾來，諸無體為何越來越差。原本貪，來卻越來越嗜，臉也蒼。盡管諸無自己，但松枝拉着許夫。而些名醫都隻搖搖頭，說除加休養别無法。松枝依然甘，又帶着諸無遍奉各，尋覓些古籍甚至傳說靈藥仙方，卻始終未好轉。

為麼，為麼師父為半仙，卻依然疾病衰；為麼自己資如此愚鈍，點也幫師父?

為師能能，聽曲奏樂本事也未半分減，無需擔。諸無雲淡風輕笑笑，而且莫說為師隻半仙，就真龍也壽數終盡。必然，既然注定事，又何必擔憂呢?

為麼，師父對自己都得這麼輕——

但松枝該向誰質問。切對于諸無而言都過雲煙，甘隻，隻拼命抓些麼。

師父，最書到州或許長種仙。眶些發紅。數來都曾哭過，此時卻隐隐落淚覺。們過幾州，好好?