呵，馬屁精！

　　作者話：槍描述，純屬作者胡說，别理會。東哥用就。

第章：敢棱角

　　順便把兩交談甚歡場景拍來，發給陸闊炫耀：跟顧阮東學着點。

　　但凡學會點皮毛，庭位也至于這麼，對顧阮東信，能超越陸闊爺爺裡位。

　　陸闊到照片，嗤之以：至于跟學?

　　裡也罵顧阮東馬屁精，并且自歎氣，老爺子也老、糊塗，竟然被這點伎倆給騙。典型酸葡萄理。

　　此時正森園裡，本來與阮阮約好邊飯，順便電，結果院裡臨時通阮阮開會，隻好公寓等回來。

　　季開學已經個，之們專業細分個專業方向，半直由準備各種申報資料，并且邊領導也無強調過後，這個細分來專業方向将來帶頭。

　　專業類沒變，隻藝術學院自己部細分，所以雖覺得自己資曆尚淺，但直努力往這個方向，管半材料準備，還對專業規劃，量時間學習以及準備，至肩負任時，辜負領導期望。

　　今臨時通開會，學院領導來達指令，說細分專業已經經過學批複，審核通過，所以今臨時開會容，确定專業負責，排麼招，目計劃這個專業學裡開設，由學自主選擇否。

　　從底院裡這個計劃之後，所準備作都阮阮個協調完成，加院裡領導鼓勵，所以已經把這個細分來專業當成自己孩子般。

　　領導公布專業負責時，難免加，甚至表決話已經爛熟于。然而，院領導謝各位老師付之後，任命專業負責時，目直接越過阮阮，落旁邊教研主任陳老師。

　　陳老師馬起，激昂揚謝院裡領導視，表示定會好好加油，把專業帶好帶精。

　　阮阮裡，全微微發涼發。

　　誠然，座各位老師都比資曆來負責這個專業，之也從沒這種期望，隻，陳主任直跟傳達，院裡領導特别視，提拔，所以申報各種繁瑣材料準備以及各專業課老師課協調等作，都讓，辛苦，得罪。

　　而最後所功勞，記陳主任。

　　阮阮職場經驗确實，這第次被利用得，畢竟，難受假，但沒表來，衆鼓掌，也跟着鼓掌。

　　沒同齡種特别鮮個性，棱角已經，也敢棱角，因為後沒，也沒港灣依靠。所以，此時會議裡，也隻能跟着所領導、同事，笑着，鼓掌著。

　　些失落，憤慨，被抹得很平，完全來。

　　會議後，陳主任并排向教研辦公。

　　陳主任：阮阮，希望理解。畢竟專業帶頭，邊領導很賞識，但資曆尚淺，還無法衆。

　　阮阮當然理解這點，從頭到尾隻陳主任假借邊領導之名給畫餅，讓甘願把所作都包攬。

　　謝謝陳主任，之準備作也讓學到很。

　　付總回報，現，也會未來。

　　換個角度，全然壞事。

　　能這麼就好，阮阮，院裡确實很好，隻需時間好好曆練曆練。陳主任到底職場老輩，無論說話，還态度，都如此誠懇而真誠，隻字提搶勞動成果事，就像阮阮沒沒夜來成果，理所當然樣。

　　阮阮種鑽牛角尖性格，既然已經發且無法改變事，再糾結毫無義，如積極好步該如何。

　　性格很淡，代表沒事業追求，尤其這次事更加讓識到資曆或者職稱性。

　　陳主任離開辦公之後，便辦公裡森每評副教授條件都些，因為難平，所以刻，竟然忘陸闊公寓裡等。

　　正着教務系統裡文件，盤算著，如果自己評副教授，還差些條件，需往個方向準備，辦公傳來敲門聲，進來建築系袁戈老師。

　　兩雖然同個專業，但也點交集，們建築系邊個建築裝飾專業，與藝術系兩門基礎課程樣，這兩門基礎課阮阮帶。

　　袁戈也從留學回來，們建築系最輕教授，平時如果作忙起來就回教職公寓，公寓阮阮隔壁樓，所以經常班遇到，便熟起來。